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孩子喜欢炫耀，怎么办?
孩子喜欢炫耀，怎么办?
标签：孩子,喜欢,炫耀类别：资源共享浏览次数：1140次
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关注角落儿童，让幼儿园生活还原一个真实的孩子 1
关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子 1
标签：角落儿童,幼儿园生活,真实的孩子类别：资源共享浏览次数：1205次
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教子无方
常看到或听到有人谈教育子女的方法，尤其是一些所谓“成功”子女的家长谈起家教来更是头头是道，我不以为然：对子女采取什么样的教育方法，要因人而异、顺势而为，切不可刻意效仿。
标签：教子,无方类别：资源共享浏览次数：747次
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资源共享：我教女儿学谦让
谦让是一种美德，也是一种社会风气，顾名思义就是谦虚礼让，而这种美德在现在孩子的身上很少了。
标签：资源共享,学谦让类别：资源共享浏览次数：964次
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小班孩子的泥塑作品
小班孩子的泥塑作品
标签：泥塑,水果,面食类别：泥工制作浏览次数：8623次
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对教师分层指导的策略
为了促进我园教师的专业成长，我们提出了教师分层管理和指导的研究课题，经过近两年的实践，取得了很好的效果。
标签：教师,分层指导,策略类别：队伍建设浏览次数：1596次
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调整，教师必备的教学能力
支教活动开始前，虞教授告诉我们：异地教学的难度比在自己班级进行教学活动的难度大得多。
标签：执教感悟,教师必备的教学能力类别：队伍建设浏览次数：1062次
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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课，更多的教师会把关注点放在教师的“教”上，听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧；评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签：支持,合作,引导类别：队伍建设浏览次数：949次
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年轻幼儿教师如何快速进入岗位？
刚出学校，进入社会的年轻人，很多都没办法马上适应岗位。如何快速克服、度过这一阶段，年轻幼师们要记住三个原则：踏实向学、主动沟通、时刻注意幼儿安全管理。 学校的书本知识，一旦代入到现实中，经常会
标签：年轻教师,新教师,教师培训类别：队伍建设浏览次数：868次
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如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师，实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用，因此，幼儿园的活力
标签：类别：队伍建设浏览次数：1004次