搜索一下新教师汇报课，共有25192条结果
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幼儿园教师对游戏理论认知及其影响的调查研究
一、问题提出：游戏是幼儿喜爱的一种活动，对幼儿的社会性、情绪情感、认知等方面的发展都有重要的作用。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3～6岁儿童学习与发展指南》等文件的颁布，游戏作为幼儿园基本活动的观点深入人心。
标签：幼儿园教师,游戏理论认知类别：教育理论浏览次数：2971次
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幼儿园中班社会教案：火灾安全自救
教学目的： 1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
标签：幼儿园中班,社会教案,安全自救类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1889次
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促进保教质量是幼儿园可持续发展的生命线
幼儿园保教工作的质量关系到幼儿的发展，关系到幼儿园的生存与发展。因此，我园历来重视幼儿园的保教质量工作，努力从各方面促进幼儿园保教质量的全面提高。
标签：幼儿园保教质量,幼儿园可持续发展,幼儿园生命线类别：园务工作浏览次数：1336次
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开展“绿色家园”主题活动的点滴体会
开展“绿色家园”主题活动的点滴体会
标签：开展,绿色家园,主题活动,体会类别：党团文案浏览次数：815次
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“亲子认知式”科学启蒙游戏的研究与实践
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”从《指南》提出的科学探究三大目标以及相关的教育建议中不难看出，3～6岁儿童的科学探究活动，更多地指向自然和实际生活，家庭对科学启蒙活动的作用显得尤为重要。
标签：亲子认知式,科学启蒙游戏类别：科学教育浏览次数：658次
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请把“六一”还给儿童
南京一所小学的孩子告诉记者，每年过“六一”，都是老师排节目，让我们唱歌、跳舞，我们一点也不喜欢这样的活动。我们就想，“六一”节不许组织开大会，带我们出去玩，最好到郊区农村去，彻底地玩。(5月2..
标签：“六一”,表演,儿童类别：新闻资讯浏览次数：1115次
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幼儿讨论问题时“跑题”怎么办
在组织大班语言活动“聪明的乌龟”的过程中，我借助手偶边讲故事边向幼儿提问，以引导幼儿的相关学习。当我讲到“小乌龟被狐狸扔进了河里”时，我停了下来，要幼儿猜想接下来小乌龟会怎么样。豪豪不假思索地回答道：“小乌龟会被淹死的。”
标签：讨论问题,跑题类别：社会性发展浏览次数：933次
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幼儿园小班说课稿：变废为宝
幼儿园小班说课稿：变废为宝
标签：幼儿园小班,说课稿,变废为宝类别：精选说课浏览次数：1318次
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教育部部长：教育公平是社会最基本最重要的公平
－－坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人
标签：教育公平,教育部类别：新闻资讯浏览次数：981次
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自制的蔬菜水果，沙泥还是黏土?
家庭区里什么材料最受欢迎?自制的蔬菜水果、沙泥还是黏土?投放的材料孩子不玩怎么办?把积木块拿到家庭区用微波炉做烤面包是否可以啊?
标签：自制蔬菜水果,沙泥,黏土类别：教学反思浏览次数：863次