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幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?
幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做? 幼儿园家园共育文章:孩子入园后多种类型的哭闹,幼师该怎样做?不停哭型入园前的亲子活动,小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心,但是第一天开始上幼儿园,便没有爸爸妈妈的陪伴了,他们觉得十分害怕、不安全,所以从爸爸妈妈离
标签:家园共育,孩子哭闹,幼师类别:教育理念浏览次数:905次
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幼儿教师教育随笔:苹果变成瓜
孩子们最喜欢的泥工活动开始了,一个个兴高采烈的拎来了自己的橡皮泥桶,豆豆取出了一团绿色的泥放在泥工板上,双手伸长用力地搓着泥团……一会儿就团出了一个圆,她用手指在顶上一扣,很快苹果出来了,
标签:幼儿教师,教育随笔,苹果变成瓜类别:幼儿教师随笔浏览次数:1073次
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绘本活动中的思与行
七月的青海.迎来了遍地油菜花开的最美季节。作为丰台二幼一名青年教师,能够参加园所赴青海的支教活动,我的心里充满了好奇和兴奋。
标签:绘本活动,思与行类别:语言教育浏览次数:292次
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幼儿园特色的创建方案
时下,幼儿园的竞争日趋激烈,拥有特色的幼儿园才能更好的立足并发展。那么,幼儿园特色如何创建?以下为您介绍“幼儿园特色的创建方案”,供您参考。 一、什么是特色幼儿园 所谓特色园所就是以其独特性
标签:幼儿园特色,特色创建,创建方案类别:园长研修浏览次数:458次
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利用音乐缓解幼儿入园焦虑
又到了一年一度的新生入园阶段,如何缓解幼儿入园焦虑是小班教师的共同话题。我们尝试用音乐来缓解幼儿入园焦虑,效果非常好。 一、用熟悉的音乐吸引孩子,缩小家园差距 陌生的环境是造成幼儿人园不适应的一个最大原因。如果..
标签:入园焦虑类别:入园准备浏览次数:1693次
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如何以人为本实现幼儿园管理需做哪些方面
标签:以人为本,幼儿园管理,幼儿园人才类别:管理策略浏览次数:894次
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幼儿教师教育随笔:教师节贺卡
教师节这天,我一进教室,就发现老师的桌子上放着几张好看的贺卡,我看着那么优美的画面,读着那温馨的话语,我陶醉在美好的祝福中。
标签:幼儿教师,教育随笔,教师节贺卡类别:幼儿教师随笔浏览次数:311次
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幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施
幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育,它以幼儿为主体,通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动,培养幼儿自主规范和发展的意识与能力。
标签:幼儿园,小主人,教育,涵义类别:社会性发展浏览次数:860次
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组织幼儿体育活动的心得与体会
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分,是培养体、智、德、美全面发展的一代新人不可缺少的重要方面。它对幼儿的身心发展,未来的成长,民族体质的康强,人才的培养,国家的兴旺发达都具有重要意义。
标签:幼儿体育活动,心得与体会类别:健康教育浏览次数:566次
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幼儿教师教育随笔:让爱相随
作为幼儿园教师,我们要有爱心,要热爱幼教事业,热爱每一个孩子,但对孩子的这份爱,要把握好“温度”和“尺度”,要做到适宜。幼儿园里常会有一些个性突出的孩子喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。最近班里来了一位叫
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:309次