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新生入园前，老师该做些什么？
每到新生入园的时候，就是幼师最崩溃的时候，好多好多的娃娃在那里嚎啕大哭，老师们只能手忙脚乱的安抚、善后！为了不让这种现象变得更加严重，新生入园幼师该做些什么准备呢？入园前与家长沟通入园前，幼师可以进行家访，或直
标签：幼教理论,入园准备类别：入园准备浏览次数：248次
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勿让电子产品蚕食孩子的童年
在一次2-3岁幼儿早教活动中，教师发现10余名幼儿注意力不集中，不喜欢听老师讲故事，对玩玩具也不感兴趣，在分别与家长进行沟通后，很惊讶地
标签：电子产品,影响幼儿,童年类别：新闻资讯浏览次数：1696次
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抓住家长性格特点 实现家园有效沟通
家长是幼儿园教育重要的合作伙伴，赢得家长对幼儿园工作的支持，将对幼儿园教育起到事半功倍的效果，而重点就在于家园之间的有效沟通。
标签：家园共育工作,家长性格特点,家园有效沟通类别：家园社区浏览次数：1870次
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幼儿园“十度”管理之“深度”——幼儿园教师差异性研究及其策略
实施个性化教育、差异性管理是当今教育问题讨论最热门的话题，促进多向性思维能力、培养高素质创新型人才也是教育目标中最为关注的焦点。教育的个性化、民主化、国际化、民族化、信息化、高质量化等特点，明显的将教育与国家的政治、经济、文化、国防等关联起来。
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集体教育活动与区角活动滚动推进师幼互动式主题活动－奇妙的小树叶
集体教育活动与区角活动滚动推进师幼互动式主题活动－奇妙的小树叶 背景： 随着季节的转换，主题也渐渐的进入了“在秋天里”的活动阶段，围绕着秋天的花、秋天的树叶、秋天的水果等等逐渐展开。为了配合主题活动的..
标签：区角活动,主题活动类别：环境创设浏览次数：1645次
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幼儿教师教学方法：浅谈幼师有效提问的技巧
提问是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效手段，也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼儿的思维、想象、创造力。“问题提的好，好象一颗石子投入平静的水面，能激起幼儿思维的浪花”。
标签：幼儿教师教学方法,有效提问,提问技巧类别：教学互动浏览次数：5675次
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幼儿教师教育随笔：教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长
我是一名普通的幼儿教师，已记不清是在家中还是在上班途中，多少次弯腰拾起废旧泡沫、奶瓶、包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。 教师的职业是
标签：幼儿园教育随笔,备课,感悟类别：幼儿教师随笔浏览次数：19741次
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幼儿园招生方法要"以正合,以奇胜"
幼儿园招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：挖掘卖点和有效传播。 卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学
标签：招生,卖点,知名度类别：管理策略浏览次数：969次
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移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
标签：移植,创新,音乐,观摩活动类别：观察记录浏览次数：1433次
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幼儿园中班教师随笔：看待孩子要多加鼓励与表扬
俗话说得好:“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”不论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加康健成长，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。
标签：幼儿园中班,教师随笔,鼓励与表扬类别：幼儿教师随笔浏览次数：291次