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循序渐进编歌谣
歌谣是儿歌、童谣的总称，大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识，提升孩子的思维能力，潜移默化地丰富孩子的词汇，还能有效地促进亲子互动，为亲子交流搭建平台。
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团队的灵魂：尊重与要求的和谐统一
团队是学校发展的基础，是学校教育质量的重要保证。宋庆龄幼儿园在多年实践中所提炼的教育理念“尊重与要求的和谐统一”为管理提供了一个切入点，赋予了幼儿园有效团队管理以灵魂，为管理的运行提供了根本的行为准则。强调
标签：团队,尊重,人文精神类别：队伍建设浏览次数：1013次
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幼儿故事：快乐山谷
幼儿故事：快乐山谷
标签：幼儿故事,快乐,山谷类别：幼儿文学欣赏浏览次数：856次
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故事――奇怪的镜子
美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一会儿。突然，小鱼发现有一样东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该..
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幼儿故事：奇怪的镜子
幼儿故事：奇怪的镜子
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幼儿故事：奇怪的镜子
幼儿故事 奇怪的镜子
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幼儿故事：奇怪的镜子
幼儿故事：奇怪的镜子
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一所农村村级幼儿园的蝶变
2013年4月，笔者在中国学前教育研究会网站发表了一篇报道《期待蝶变——重庆市忠县农村地区幼儿园考察记》，文章结尾，笔者写道：“再次考察农村幼儿园，欣慰与沉重交织并存。我们不得不发出这样的感概：农村地区学前教育，任重而道远。
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国外幼儿教育“另类”大盘点
世界之大，无奇不有。虽然天下父母爱孩子的心愿是一致的，但是因为文化传统的差异和价值观念的不同，不同地区和民族教养孩子的方法也真是有不小的差别。从以下介绍的不同国家、地区的幼儿活动以及各具特色的幼儿园..
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幼儿园开展多媒体教学的作用
多媒体技术作为幼儿园教学手段，促进了幼儿园整体教学水平的提高。所以我们一定要面对实际、面对幼儿，决不能忽视以幼儿为主体教学方法。把在幼儿园的多媒体教学手段与其他教学方法有机地融合起来，进一步提高它的作用和使用价值，为培养出一个健康聪明的孩子而共同努力!
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