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让自己的教育行为更适合孩子的发展——读《“满足儿童的需要”应是首要的追求目标》有感
我们应关注幼儿的现实生活,使教学活动“生活化”。在设计活动时,可以创设一个生活情景,从中引出所要学习和讨论的问题.
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宝贝校园受伤法律责任谁承担
一条网上求助信息,让无数人牵挂着海南三亚“熊猫血”的受伤学生,但最终该学生还是因为伤势过重而抢救无效。近年来,各种类型的校园伤害案屡见报端,让人不禁扼腕,究竟如何才能避免校园伤害,一时也成为热点。
标签:校园受伤,法律责任类别:园务工作浏览次数:666次
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资源共享:孩子的逻辑世界
前几天吃饭时,儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我:“你猜是谁咬的?”(儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。)我笑着说:“是小狗咬
标签:资源共享,孩子,逻辑,世界类别:资源共享浏览次数:994次
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幼儿教师教育随笔:巧用拍手
下课铃响了,随着一声声"老师,再见"。孩子们下车了,只剩下几个孩子了。正在这时,王禾禾的妈妈急匆匆赶来:"老师,禾禾呢?""走了"。"谁接走的?"
标签:幼儿教师,教育随笔,巧用拍手类别:幼儿教师随笔浏览次数:432次
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幼儿教育应加强契约精神教育
不论是幼儿教育还是义务教育,教育的路径基本可以划分为两类,一类是知识教育,一类是价值观教育。
标签:幼儿教育,契约精神教育类别:教育理念浏览次数:1691次
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结合《保教指南》谈一日保教常规管理
看着日历又翻过了一页,感叹时间过的真快,1月份又在手指间不经意的溜走了,回顾1月份工作总结如下:
标签:保教指南,一日保教工作,常规管理类别:园务工作浏览次数:2157次
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人缘型领导话管理
我是业务园长,与老师们相处很融洽,就连刚刚转进我园的新老师也受大家的影响由最初的“园长”、“周老师”到现在直呼其名,那亲热的语气证明我是一个“人缘儿型”领导。小结平时的做法,我有这样几点经验: 失误—
标签:人缘,管理,园长类别:管理策略浏览次数:961次
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幼儿园中班主题活动:夏天真热
主题名称:夏天真热 执行时间:5月31日—6月25日 主题说明: 中班幼儿对自然的适应能力有所提高,通过此主题,主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征,了解夏季的各种变化,
标签:幼儿园中班,主题活动,夏天真热类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:2974次
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幼儿园托班体育教案:好玩的靠垫
幼儿园托班体育教案:好玩的靠垫
标签:幼儿园托班体育教案,好玩的靠垫类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:2584次
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幼儿园大班音乐活动:打击乐——玛丽波尔卡
课题来源 活动的灵感来源于“超级玛丽”电玩游戏,这个游戏情节明了,人物的善恶清晰,孩子们都很喜欢玩。音乐原曲名《胡西尔•休西波尔卡》,是手风琴乐曲,曲风较欢快、诙谐,乐段清晰,稍作剪辑,便呈现出ABA结构特点。
标签:幼儿园大班,打击乐活动,玛丽波尔卡类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:6161次