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小班幼儿常识说课：动物的尾巴
一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴的作用，激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中，爱护小动物的情感贯穿其中，让幼儿在获得知识的同时，情感得到熏陶。
标签：幼儿园小班,常识说课稿,动物的尾巴类别：精选说课浏览次数：2284次
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幼儿教师教育随笔：值日三自主
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调：“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《
标签：幼儿教师,教育随笔,值日三自主类别：幼儿教师随笔浏览次数：1274次
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我的运动会我做主
庆“六一”运动会结束了，这一幼儿自主活动，是我几年来一直坚持的“四自”教育思想的最好体现，充分展示了孩子们“我的运动会我做主”的主体愿望和“自理、自立、自信、自主”的独立意识。回想整个运动会的设计和组织过程，我不禁为孩子们感到由衷的自豪。
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在歌唱活动中培养幼儿的音乐创造能力——评大班音乐活动“逛逛卢湾区”
提到音乐创造，许多人自然会联想到与作词、作曲有关，认为对幼儿提这个要求实在是太为难他们了，其实这是我们在用成人的标准去要求幼儿。
标签：歌唱活动,培养,幼儿,音乐,创造能力类别：教学反思浏览次数：2382次
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幼儿教师教育随笔：拔萝卜
编者按 张雪门的行为课程理念倡导：“能够让幼儿去实际行动的，都应让他们实际去行动。”课程在落实上要真正放手让幼儿做他们能做和愿意做的事情，这些来源于幼儿生活和身边的内容才是真正的课程。
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家园共育文章：家长了解这四件事，踏踏实实等开学
距离九月份幼儿园开学，还有半个多月，想必家长对孩子即将入上幼儿园的那些事儿有了些许了解并且做了些准备，但多数家长最担心的是孩子到幼儿园哭闹、会想妈妈时该怎么办。其实，以下几件事同样需引起家长的注意及
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中班幼儿发展：你若睡好，便是晴天
以往家长们更多地将精力放在关注婴幼儿的饮食卫生、营养的摄取上，很少关注他们的睡眠问题。其实成年人有三分之一的时间用于睡眠，婴幼儿则有更多的时间在睡觉。
标签：你若睡好,便是晴天类别：身体发展浏览次数：5294次
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幼儿园大班科学活动：长高了 长胖了
设计意图：幼儿升入大班以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了，这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的测量方法发现自己在身高和体重上的变化，形象地感知到自己长大一岁了。
标签：幼儿园大班,科学活动,长高了,长胖了类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4223次
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幼儿园小班美术教案：漂亮的帽子
教学目标： 1 通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美,学会赞美。 2 在装饰帽子的活动中，巩固对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹和粘贴。 教学准备： 1 活动前搜集有特点的帽子
标签：小班教案,美术教案类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1957次
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幼儿园大班美术活动设计――小朋友，爱国旗
目标 1．复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态。 2．注意画面整体布局及人物比例。 准备 1．彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。 2．活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引..
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