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资源共享:两个孩子的故事
家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任老师,即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现,从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。
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制一串成璀璨的珍珠项链——过度环节指导策略
有人曾说过:“幼儿在园的一日就像是一串美丽的珍珠项链,一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠,教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。”
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幼儿园小班美术活动:小青蛙学游泳
活动目标 1、了解青蛙的基本特征,尝试用动作模仿小青蛙游泳。 2、借助椭圆形变换不同方向,画出小青蛙的游泳姿态。
标签:幼儿园小班,美术活动,小青蛙学游泳类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:849次
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如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
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幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记
幼儿园大班音乐教案 小木偶变身记
标签:大班,音乐教案,小木偶,变身记类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1833次
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幼儿园教师怎样上好一节课
一节课上得好还是不好,关键是看幼儿园教师怎么教。那么,如何上好一节活动课呢?以下为幼儿园教师列举了“上好幼儿园活动课”的一些小技巧,幼师们很有必要来了解一下哦!
标签:幼儿园教师,上好一节课类别:教学互动浏览次数:21040次
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——秋天弯弯
设计意图:歌曲《秋天弯弯》从弯弯的果实人手描绘秋天丰收的景象,又以“弯弯的扁担”“弯弯的手臂”“弯弯的嘴儿”将歌曲推向情感的高潮,充分表现出人们对秋天丰收的喜悦之情。
标签:幼儿园大班,艺术领域,音乐活动,秋天弯弯类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5236次
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在科学活动中培养大班幼儿收集信息能力的研究
现在的社会是信息多元化社会,掌握信息就意味着掌握很多机会,谁能把握住机会谁就能够在竞争中引领社会独占鳌头,作为一个信息时代的现代人,了解信息、把握未来是一个现代人所应具备的基本素质,同时,了解信息还能为幼儿早期..
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向自己提问,树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿
我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区幼教学科名师”。作为一名工作在幼教工作第一线的青年教师,我感到自己是幸运的。名师称号不仅意味着荣誉,也代表着期望和压力。
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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构,德国成为幼儿园的发源地。
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