搜索一下给孩子一点挫折,共有30219条结果
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儿童情绪能力发展的研究与思考
情绪是个体对外部和内部事物的主观体验,它伴随着一系列复杂的行为变化,包含生理成分、表情成分和体验成分。[1]在婴幼儿阶段,尤其是在婴儿阶段,他们的情绪有些“变化无常”,因此有人将该阶段的婴儿形象地称为“情绪俘虏”。随着年龄的增长,儿童情绪在内容的丰富性、体验性上不断“内化”,儿童从最初的“情绪俘虏”逐渐转变为“情绪主宰者”,在与他人相处时更加有技巧,能在互动中表达、识别以及控制情绪,还能更好地协商他们的“关系世界”。近年来,儿童情绪能力的发展引起了人们的广泛关注。
标签:儿童社会性发展,情绪能力发展类别:社会性发展浏览次数:1451次
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幼儿教师教育笔记――也谈幼儿学习的主体性
幼儿教师教育笔记――也谈幼儿学习的主体性 当我们还是学生时,几乎每节课都听到老师讲,幼儿是学习的主体,教师只是一个引导者、观察者、参与者、指导者。听多了自然觉得很腻,心想:“不就是这几句话吗?有必要这样天天讲..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2968次
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幼儿园中班户外游戏活动:粗尾巴与细跳绳
幼儿园中班户外游戏活动:粗尾巴与细跳绳
标签:幼儿园,中班,户外游戏,活动,粗尾巴,细跳绳类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:13191次
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资源共享:蜂蜜水该谁喂?
进入秋高气爽的季节,班里年轻的家长普遍反映相似的问题:孩子出现诸如口干舌燥、皮肤干燥、无缘由地流鼻血、干咳、口腔热疮、便秘……种种不适让孩子和家长都不安生。让家长疑惑的是:孩子平时也喝不少水,可是症状也没有改善。小班的张老师也发现:刚开学不久的孩子们都多多少少地出现了类似的问题。面对出现的问题,老师们迅速采取了系列举措。
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幼儿教师专业发展三年规划5
教师专业发展规划 张爱萍 一、自我分析 随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越..
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幼儿园大班毕业典礼活动方案
幼儿园大班毕业典礼活动方案
标签:幼儿园大班毕业典礼,毕业活动方案类别:幼小衔接浏览次数:13227次
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爱和智慧,才能点化教研工作的美丽
我是1997年从上海南林幼儿师范学校调到市教育委员会教研室工作的。1998年上海就开始了第二期课程改革,可以说我到教研室的十年是和整个上海幼教课改风雨同行的。我把这十年对我教研工作的影响以及我的最大感受总结成这..
标签:爱和智慧,教研工作类别:园本教研浏览次数:1326次
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很受益的6个安全故事,一定要讲给宝宝听
【一】独角兽和啦啦的故事有一天,啦啦在森林里遇到一只独角兽,他问独角兽说:“我可以和你做朋友吗?我叫啦啦。”独角兽笑了笑说:“当然可以,我叫独角兽!”然后,啦啦和独角兽就成了好朋友,他们每天在一起玩耍,可开心了
标签:安全,故事,自我保护类别:幼儿文学欣赏浏览次数:22065次
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儿童节游戏让宝宝愈玩愈聪明
一年一度的儿童节已经来临,亲爱的爸爸妈妈想要怎样度过这难得的时光呢?启发孩子的多元智能,谁说一定要透过昂贵的教材或是教具,全家一起玩玩游戏,不仅可以增加亲子间的情感交流,也可以藉由一些简单的亲子游戏,刺激一下孩子多元智能的发展,给孩子一个壮壮的好彩头喔!
标签:儿童节,游戏,宝宝,愈玩愈聪明类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:715次
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新教师快乐成长三部曲
随着幼教事业的快速发展,大批新手教师进入幼儿园,新课程对新教师的教育理念、能力水平提出了挑战。
标签:新教师,快乐成长,三部曲类别:队伍建设浏览次数:1569次