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幼儿园教师随笔十则
1、一日活动中如何选用民间游戏让孩子玩 游戏是伴随着人类社会的一种社会现象,是一种基于个体内在需要的自发自主性活动,是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏,它给许多人带来了童年
标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2155次
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幼儿教师教育随笔:种子的力量
种子的力量有多大?在人们眼中,它的力量无穷大:它虽然没有花朵美丽的躯壳,也没有果实鲜美的甜汁,但只要给它一个空间,它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求,钻出坚硬的土壤,开花结果,芬芳世界。
标签:幼儿教师,教育随笔,种子的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:863次
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重庆市教委回应网民:幼儿园纳入义务教育是方向 但不能急
重庆市教委回应网民:幼儿园纳入义务教育是方向 但不能急
标签:幼儿园,义务教育,方向类别:新闻资讯浏览次数:1146次
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对新幼儿教师的几点建议
各位新老师大家好,很高兴幼儿园里又注入了你们这些新鲜的血液,也很高兴能借此机会和在座的各位畅所欲言,交流对工作的体会和感受,希望能对各位有所触动。
标签:新教师,幼师,建议类别:队伍建设浏览次数:9153次
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教育叙事:龙飞听话了
教育叙事
标签:教育 叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:712次
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家长如何看半日开放活动
1.家长应积极参与幼儿园的半日开放活动。 2.家长应静静地做个旁观者,尽量不要干扰孩子的活动。 3.家长可以从孩子在各种活动中的表现,了解孩子的发展现状,在活动中观察孩子的变化情况,寻找家庭教育的侧重点。
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锤炼慧眼 孕育慧心 滋养慧根——聚焦幼儿园自主性游戏活动的管理策略
自主性游戏活动是在幼儿的兴趣与需要的基础上产生的,它作为幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿的身心发展起着重要作用。
标签:幼儿园自主性游戏,管理策略类别:区域游戏浏览次数:353次
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我的生活我做主——主题活动中小公民教育的策略
我园结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,在主题活动课程的基础上,融进了以世界节庆活动为载体的世界小公民教育,让幼儿在自主设计、自主参与、自主建构、自主体验中从小培养全球化的观念,树立世界意识,做一个自信、友爱、环保、独立、快乐的世界小公民。
标签:我的生活我做主,幼儿园主题活动,小公民教育类别:教学互动浏览次数:2159次
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家园共育形成品德教育合力
家园共育形成品德教育合力
标签:家园共育,形成,品德教育类别:资源共享浏览次数:1327次
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教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
教学反思谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签:教学反思,科学活动,指导策略类别:教学反思浏览次数:1187次
