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德国学前教育立法简况
德国学前教育由各州文化事务部门管辖,联邦只具监管职责,而具体管理则属于地方(县市、区)青少年局,只有巴伐利亚州直接归州教育部管理。举办单位以福利协会、教会、非政府组织(NGO)、私人协会为主。地方(县市)的青少年局有整体和规划的责任,以保证提供相应的幼儿教育机会。
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如果你能做到这几点,老师绝对感谢你!
作为幼师,每天都非常的忙,忙着写教案,忙着照顾孩子,忙着区分孩子们的东西,甚至有些时候,都说不出自己在忙些什么。若是家长能够做到下面说的这些内容,绝对是帮了幼师大忙了,每位老师都会感谢你的!一、把握好时间如果你
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幼儿园园本教研:发挥研讨作用,促进教学成长——记小班组“一课三研”活动
问题由来:小班教研组现有6名教师,组内都是年轻的教师。因此,由于经验的缺乏,教师在各方面的专业发展上还有待发展。本学期,为了提高教师的教学水平与教研能力,我们小班组进行了“一课三研”活动。现将总结如下:
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弱势儿童早期阅读困难的社会学分析
早期阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动。
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
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在说课、评课中成长
在说课、评课中成长 世界在变化,我们的教育也在变化,实施课程改革是教育必不可少的一部分,我们学校也投入到课改的大潮中,为了提高我们教师的素质和教学水平,加快青年教师的成长,学校领导开展了新的学习模..
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未富先老的大国和未老先衰的少年
经济在经过几轮高速增长后渐趋平稳,诸多社会问题逐渐求解治理之道,奥运金牌榜高居第二位,再加上基于历史传统的人文自豪感―――无疑,种种朝气的感染之下,种种辉煌的按摩之下,国人的大国感觉越来越强烈。 大国确实是大国..
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幼儿园中班数学教案――认识9
活动内容:比较9以内数的多、少、一样多 活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。 活动准备:小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具:有..
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幼儿园小班语言活动教案――蛋糕失窃案
一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿认识动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。 2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 3.丰富词语:..
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一个早已提出却难以得到关注的重要问题——学前教育的文化适宜性问题(三)
在我国幼儿教育改革的最初阶段,一些学者就提出了“学前教育的文化适宜性问题”,然而,近三十年来,这一问题并没有引起我国幼教工作者的足够重视。
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