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幼儿园个人工作总结:自我鉴定
一年结束了,现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中,我认真贯彻刚要精神,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高教
标签:幼儿园个人工作总结,自我鉴定,自我总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:23714次
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在游戏活动和日常生活中培养责任感
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。要注重培养他们的责任感。
标签:游戏活动,日常生活,培养责任感类别:社会性发展浏览次数:921次
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开展并丰富幼儿角色游戏的4经验
角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,它由幼儿自己确定游戏主题、构思游戏内容、分配游戏角色和制定游戏规则,具有一定的自主性和创造性。根据多年的游戏教研和带班体验,笔者提出以下开展并丰富角色游戏的经验,以供分享。
标签:幼儿园区域活动,幼儿角色游戏类别:区域游戏浏览次数:1323次
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幼儿教师专业发展三年规划
幼儿教师专业发展三年规划 以人为本、以人的发展为本已经成为新世纪教育改革的主题乐章.成为教育改革的主流趋势。然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为本,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被..
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幼儿园教师如何进行说课
说课,作为一种教学教研手段,对提高教师的备课质量、教学效率和教师的组织能力、表达能力等都有着重要作用,是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。
标签:幼儿园,教师,说课类别:队伍建设浏览次数:24365次
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在“同课异构”中优化幼儿园集体舞教学
集体舞活动不仅需要幼儿理解乐曲、记忆动作、掌握动作的顺序和队形变化,还要求幼儿具有一定的人际交往能力和快速反应能力,因此开展起来比较困难,教师普遍对组织集体舞教学有畏难情绪。针对这个情况,我们确立了以大班集体舞活动“花之舞”为核心的“同课异构”教研活动,探讨优化集体舞教学的策略。
标签:同课异构,优化,幼儿园,集体舞,教学类别:音乐教育浏览次数:1015次
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开展幼儿园教研活动应有的放矢
幼儿园教研活动是指组织幼儿园全体老师和保育员参加的,以直接提高保教工作效率为目的的教育研究活动。
标签:幼儿园,教研活动,有的放矢类别:园本教研浏览次数:2748次
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幼儿园主题活动课程的设计与准备
为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是,现行的主题活动既不是以前的单元主题教学,也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点,另一方面也要吸收项目教学的特点。"
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对“数的组合”教育活动的分析与思考
幼儿初步的数学运算能力是幼儿数学能力的一部分,而运用数的组合来进行初步的数学运算是幼儿数学学习中的一个关键阶段。
标签:幼儿园教师教学反思,教育活动的分析与思考类别:教学反思浏览次数:1177次
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幼儿园办园的一些建议
(一) 造安全、整洁、自然、优美的物质环境 1、 幼儿园外部环境自然优美 2、 环境发挥育人功能 3、 对室外大型玩具及时检修 4、 室外活动场地保持清洁 5、 户外玩具应
标签:办园,幼儿园环境类别:园务工作浏览次数:476次