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幼儿园中班体育教案:可爱的小蜜蜂
设计意图: 春天来了,草儿绿了,花儿开了,小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇,你一句我一句的在说:蜜蜂是从哪里来?它怎么会飞?它的衣服怎么这么漂亮?
标签:幼儿园中班,体育教案,小蜜蜂类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2771次
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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
小学附属幼儿园是和小学低年级教育紧密联系在一起的,应在尊重幼儿园和小学各自教育特点的前提下,坚持正确的办园方向、更新教育观念、加强队伍建设、改善办园条件、坚持科学保教以提升办园质量。 一、
标签:小学化,办园方向,科学保教类别:管理策略浏览次数:934次
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幼儿园中班语言领域:谁的本领大
幼儿园中班语言领域:谁的本领大
标签:幼儿园中班,幼儿园语言领域,谁的本领大类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:8781次
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引领家长快乐地走进家园共育——以上海市宝山区小鸽子幼儿园为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签:家园共育,小鸽子幼儿园类别:家园社区浏览次数:1991次
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幼儿园大班社会教案:消防车的故事
活动目标1、知道特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系。2、了解特殊用途的车的用途及基本装备。3、通过情景游戏,了解在紧急情况下打电话时清楚表达的重要性。活动准备1、消防车救火、救护车救人、警车抓坏人的视频。
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1284次
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幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策
瑞典教育家皮亚杰在他的著作《儿童智力的起源》中写到,人为的推动儿童超越其自然的水平,无异于训练动物在马戏团中表演杂技,这种做法对儿童的正常发展并无益处,反而导致长期发展中的阻滞。
标签:幼儿教育,小学化倾向类别:幼小衔接浏览次数:2313次
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幼儿园中班科学教案:数字宝宝
活动目标:1.感知数字在生活中的运用,体验数字不同组合带来的乐趣。2.巩固对9以内的数字认识,感知数字与数量之间的关系。3.积极愉快的参与寻找,辨认数字与感知数量的游戏。活动准备:1.幼儿收集的数字物品布置成“
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1171次
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幼儿园托班科学教案:苹果的秘密
【活动目标】 1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征,通过观察初步了解苹果的内部结构。(重点) 2、能够用语言表达自己的观察发现(难点),体验与同伴一起探索秘密的快乐。 【活动准备】 每人一只
标签:托班教案,科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:874次
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幼儿园托班健康活动:《勇敢的小鸭》
幼儿园托班健康活动:《勇敢的小鸭》
标签:幼儿园托班健康活动,勇敢的小鸭类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:3197次
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幼儿园教师小结:本周工作总结
本周的主题是《我在马路边》的次主题"我看到的车"的主题内容学习。对于中班幼儿来说,马路是他们熟悉的环境,他们对于马路上的各种车辆,交通标志等充满这浓厚的兴趣。
标签:幼儿园教师小结,本周工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:457次
