搜索一下课程计划,共有7438条结果
-
对园长管理艺术的理论探讨
一、随机决断统全局──决断艺术 我认为,园长要熟练地运用随机决断艺术,关键在于有勇有谋、统筹全局、随机处置。因为:首先,有勇有谋是随机决断的前提。试想,一个园长如果只有勇敢果断的精神,而缺乏谋略的
标签:管理艺术,园长管理,园长人格力量类别:管理策略浏览次数:882次
-
加强队伍建设 提高队伍素质(王銮美)
幼儿园要实现可持续发展,队伍建设是根本。近几年来,市实验幼儿园紧紧抓住队伍建设这个关键,全面提高了职工的整体素质,创建了“一流师资队伍、一流服务质量、一流保教质量”。其具体做法是: 一是,加强领导班子建设,增强..
标签:提高教师素质类别:资源共享浏览次数:1043次
-
资源共享:兴趣班的苦恼
资源共享:兴趣班的苦恼
标签:幼儿园,资源共享,兴趣班,苦恼类别:资源共享浏览次数:689次
-
民办幼儿园办园章程
第一章 总则 第一条幼儿园的名称。 幼儿园的名称为XX市XX幼儿园。 第二条幼儿园的性质。 幼儿园由XX和XX共同投资兴建并承办,自主经营,自负盈亏,是从事营利性社会服务活动的社会组
标签:民办,章程,总则类别:民办教育浏览次数:1952次
-
践行《指南》充分发挥图画书在主题实施中的作用
毫不夸张地说,图画书犹如打开的一扇巨大而明亮的窗子,源源不断地将有关周围世界的信息通过这个窗口注入孩子的心田;它犹如火花,点燃幼儿探索和求知的火焰;又像缕缕阳光,给孩子幼小的心灵以温暖和能量。图画书对于幼儿如同朝夕相处的伙伴一样重要。
标签:《指南》,图画书作用类别:课改纲要浏览次数:1295次
-
幼儿园教师角色:权利与义务的和谐统一
【摘要】角色是权利和义务的统一体。幼儿园教师角色也必须强调权利与义务的统一。以往人们对幼儿园教师角色的理解往往片面强调幼儿园教师的教育义务和社会责任,忽略了对幼儿园教师权利的强调与尊重。幼儿园教师角色既享有
标签:权利,义务,角色类别:队伍建设浏览次数:1105次
-
发展多元、普惠、规范的民办学前教育
海淀区共有31所在册民办幼儿园,占全区园所总数的20%,随着社会需求的增加,民办园数量逐年递增,已成为海淀区幼儿园中不可或缺的重要组成部分。近年来,海淀区本着“多元、普惠、规范”的原则,支持、引导全区民办园依法办园,注重质量,实现了健康、持续发展。
标签:幼儿园办园理念,规范民办学前教育类别:民办教育浏览次数:1641次
-
园本教研:摒弃浮躁 回归自然
什么是公开课?公开课是相对于常规课而言,它是有目的、有组织地在一定范围内进行交流与展示的授课形式。幼儿园公开课有利于教师问相互交流,并能在互动与交流中优化课程,促进教师的专业化成长。
标签:园本教研,回归自然类别:园本教研浏览次数:370次
-
主题墙在幼儿园区域活动中的角色与功能
对于幼儿的发展而言,适宜的环境不仅是必要条件,而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”,也可成为“有形课程”的有机构成元素,对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用,
标签:主题墙,幼儿园区域活动,角色与功能类别:区域游戏浏览次数:960次
-
表现性活动区的特点及环境创设
幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说,幼儿园可根据空间大小或课程需要将每个班级的活动室隔成若干个小型的区角。
标签:幼儿园活动区域,表现性活动区,活动区环境创设类别:区域游戏浏览次数:1263次