如何展示男教师的阳刚之气

记得有一位家长这样讲道：“我儿子以前在的幼儿园没有男教师，全部教师都是女的，就连门卫都是女的。孩子在这样的一个环境里，几乎没有接触男性的机会，他每天接受的都是女性柔情教育，做事情非常谨慎，我真怕他变成‘娘娘腔’。

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幼儿观察记录：让幼儿成为老师得力的小助手

观察对象：张明 　　观察时间：20ΧΧ年2月17日 　　观察环境：教室 　　观察目的：让幼儿成为老师得力的小助手 　　观察实录： 　　张明是个能干的小姑娘，无论是学习知识还是游戏活动都表现的很棒，最重要的是她有很强的语言表达潜力，说还口齿清晰，干脆利落。经常带领小朋友们朗读古诗儿歌等，成了老师的得力小助手。

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教师维护儿童心理权益的基本规范

教师维护儿童心理权益的基本规范

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教学方法：让冷门游戏区“热”起来

教学方法：让冷门游戏区“热”起来

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幼儿园大班语言活动设计――秋天的雨

目标：　　1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。　　2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。　　活动一：美丽的秋天　　准备：　　安排一处秋季特征明显的郊外。　　过程：　　(通过郊游和..

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幼儿园大班语言领域：好朋友的来信

进入大班后，幼儿的学习欲望不断增强，为了更好地凸显集体教学活动的价值，使每个幼儿在原有经验的基础上都能获得新经验，我关注到大班《学习活动》“我们的城市”主题中“寄信”的素材点。

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小班幼儿自主性游戏中教师的指导策略

自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一，在游戏中幼儿模仿成人，扮演各种角色，乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段，规则意识差，在自主游戏中往往随心所欲，随时可能偏离主题，甚至忘记自己的角色。

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幼儿园数学文化教育现状的分析与建议

【摘要】真正的数学教育应是数学文化教育，但目前幼儿园数学文化教育存在一些问题，主要表现在忽视数学文化教育本质、缺乏真实数学情境、缺少数学专业支持、存在理论理解误区等四个方面。

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幼儿园大班语言优质课教案――我们小手拉小手(优质课)

目标　　1.会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。　　2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。　　准备　　1.2―3个外国娃娃或照片。　　2.大地球仪一个或世界地图一张，..

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幼儿园小班教案:圣诞礼物

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