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确立有效目标 唱响教学活动的前奏
教学目标是教学活动的出发点和归宿点，三位教师就同一篇教材制定的教学目标竟然如此大相径庭，这引起了我对教学目标确立的审视与思考。
标签：有效,目标,教学活动,前奏类别：教学互动浏览次数：869次
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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为：观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环，是人智力活动的重要组成部分。有疑起思，有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中，对世界充满了好奇、好问和好动。
标签：幼儿观察能力类别：社会性发展浏览次数：530次
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区域教育科研的实践者和推动者
摘要：成都市教科院推进教育科研的有效经验表明，教育科研要从本地实际出发，服务于教育决策、教育改革与发展和学校、教师及学生发展。要建立有效的科研管理体系，做好科研规划，完善科研管理办法，加强研究工作学术指导，
标签：区域,教育科研,实践类别：园长研修浏览次数：327次
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快乐自主 吃得健康
进餐是幼儿在园一日生活的重要内容，幼儿只有吃好了，才有精力参与幼儿园其他丰富多彩的活动。
标签：快乐,自主,健康类别：社会性发展浏览次数：836次
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幼儿园案例分析：让抑郁消散
上学期结束前的一天中午，我照例到班上巡视幼儿的午睡情况，走到某班时发现值班的张老师竟违反规定趴在书桌上睡着了。我轻轻拍醒了她，张老师看到是我，立刻红了脸，低声解释：“不好意思，园长，这些天身体有些不舒服。”
标签：幼儿园案例分析,教师队伍建设类别：管理策略浏览次数：1560次
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浅谈幼儿园教学具的准备和利用
在教学活动中，教学活动的效果很大程度上与教学具的准备有着密切的关系。因此，在教学设计和准备过程中，我们非常注重从幼儿的兴趣和需要出发，来准备教学具。
标签：幼儿园,教学具,准备,利用类别：教学互动浏览次数：1448次
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幼儿教师教育随笔：重温“纪录”
重温“纪录” －－读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者：陈茹彦 单位：傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题，研究的重点就是记录孩子的行为，
标签：幼儿教师,教育随笔,重温纪录类别：幼儿教师随笔浏览次数：448次
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幼儿园小班教案：认识方向
幼儿园小班教案：认识方向
标签：幼儿园小班教案,认识方向类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2160次
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个案观察：做“瓢”
个案观察：做“瓢”
标签：个案观察,做瓢类别：观察记录浏览次数：632次
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落实《指南》 实施生活教育
《3～6岁儿童学习与发展指南》特别强调要“珍视游戏和生活的独特价值”，幼儿一日生活皆课程。所以，在这样的理念背景下，幼儿园面临前所未有的发展机遇。
标签：《指南》,生活教育类别：课改纲要浏览次数：2084次