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自主学习 快乐生活——走进洛杉矶威廉安顿学校
威廉安顿学校位于洛杉矶一个僻静的居民区,学校很大(幼儿园与小学八年一贯制),但完全没有喧闹的景象,一切都是那么井然有序。
标签:自主学习,快乐生活,洛杉矶威廉安顿学校类别:外国幼教浏览次数:480次
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自主进餐就是完全随孩子的意愿吗
在午餐环节,我让幼儿自主管理,即幼儿可以根据自己的意愿决定盛多少饭,吃什么莱。或者多盛一点自己喜欢吃的菜,等等。
标签:自主进餐,孩子意愿类别:社会性发展浏览次数:962次
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2~3岁婴幼儿家庭亲子数学互动的现状及其影响因素
对于处在由感知运动阶段向前运算阶段过渡时期的2~3岁婴幼儿而言,这一时期正是其数概念发展的关键期。父母是婴幼儿人生中的第一位导师,家庭则是主要的学习环境,亲子互动是父母与婴幼儿之间相互交往的活动。[
标签:早期教育,亲子互动类别:教学互动浏览次数:1327次
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多样的说话活动为绘本阅读启航
绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法,深深地吸引着孩子的视线,它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。
标签:说话活动,绘本阅读类别:语言教育浏览次数:1036次
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促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活
促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活 为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活,我对小班幼儿的适应能力目标做了界定,并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 一、小班幼儿适应能力目标的界定 1.生活适应。即幼儿逐步接..
标签:尽早适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1681次
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资源共享:孩子学乐器 家长细思量
现在,不少家长为了培养孩子的一技之长,让孩子学习乐器。然而,让孩子学习乐器必须考虑各个方面的事项,如果在学习安排上做得不周全,让孩子学乐器可能会造成得不偿失的后果:
标签:资源共享,孩子学乐器,家长细思量类别:资源共享浏览次数:1198次
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厌学,也许从幼儿园开始
小学里厌学的学生有很多,我认为提前教知识的幼儿园和家长就负有不可推卸的责任。孩子厌学与幼儿园教育小学化关系密切。
标签:厌学,幼儿园,开始类别:心理发育浏览次数:881次
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幼儿园环境创设的视角与方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签:幼儿园环境创设,环境创设视角与方法类别:环境创设浏览次数:3383次
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多途径地渗透幼儿礼仪教育
礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容,也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。那么,幼儿园应如何开展礼仪教育,以奠定幼儿良好的礼仪规范呢?
标签:多途径,渗透,幼儿,礼仪教育类别:教学互动浏览次数:988次
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幼儿园管理价值取向发展的几个阶段
幼儿园管理的价值取间,是指幼儿园的管理者对其所从事的管理活动具有某种重要意义的选取和指向。这是一个与诸多因素相联系,且又十分复杂的问题。 随着幼儿教育逐步走向市场,幼儿园管理的价值取向也出现了多元化趋
标签:管理,价值取向,发展阶段类别:管理策略浏览次数:1435次