搜索一下教师不稳定，共有31845条结果
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一位“校中园”园长的困惑与无奈
，在“校中园”，像梅子这样无怨无悔地投入幼教事业的人还有很多。虽然他们有着较高的专业素养与高昂的工作热情，但大多没有独立的人事权，没有独立的财权，这种只有责任没有权力的工作，难度可想而知。如何为“校中园”的园长们创设良好的工作空间，让他们尽情发挥专业的才能，是值得小学校长和教育行政部门重视的问题。
标签：校中园,园长,困惑,无奈类别：园务工作浏览次数：1022次
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幼儿园教师教育叙事：制作纪念卡的故事
幼儿园教师教育叙事：制作纪念卡的故事
标签：幼儿园,教师,教育叙事,制作,纪念卡,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：4957次
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幼儿教师心得：别把孩子分成能干与不能干
“别把孩子分成能干与不能干。”这是一位家长留在小信箱中的一句话。起因是我曾经在选小助手时说：“今天，老师要选一个能干的孩子来当小助手。”刚开始我对家长的留言还不以为然，认为老师使用类似语言来调动幼儿争当好..
标签：心得类别：教学反思浏览次数：2324次
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幼儿园中班社会活动：我们不生气了
幼儿园中班社会活动：我们不生气了
标签：幼儿园,中班,社会活动,我们,不生气类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2916次
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幼儿教师教育随笔：纠结的果果
男孩果果刚读小班，模样清秀，让人怜爱，可不知为何总是反复纠结于一些小事，情绪低落，甚至做出极端行为。
标签：幼儿教师教育随笔,纠结的果果类别：幼儿教师随笔浏览次数：1342次
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幼儿教师教育随笔：随时随地引导孩子
这两天，多多都不是很开心，早上来幼儿园的时候都是一脸的不情愿，我心里很清楚他为什么不想来幼儿园。今天，多多又是嘟着嘴让爸爸妈妈推进了班级里，随后，我就悄悄地和她妈妈招了一下手，示意她在孩子们看不见的地方等我
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：298次
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亲历美国幼儿园“Water Day”
自改革开放以来，西方发达国家许多幼儿教育理念与实践的涌入，迫使我国幼儿教育历经巨大的变化。尤其是在过去的十来年中，幼儿教育受过度市场化导向的影响，众多幼儿教育机构纷纷打着“蒙台梭利”、“奥尔夫”、“多元智能”等旗号冠以国际化特征，吸引家长，招揽生源，从而形成一种印象：国外的幼儿教育就是先进，国内的幼儿教育就是落后。
标签：美国幼儿园,Water Day类别：外国幼教浏览次数：589次
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幼儿园队伍建设：四位一体 共同成长
在教改不断深化的今天，将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持，视为提高保教工作质量的重要途径，更视为扶助教师专业成长的重要手段，已成为业内的共识。
标签：幼儿园,队伍建设,四位一体,共同成长类别：队伍建设浏览次数：1974次
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运用网络环境教育之利弊
网络环境是指基于互联网应用的硬件资源和软件环境。网络环境在给我们提供便利的同时，也容易让我们形成一些不良习惯。作为教育工作者，一定要充分认识到网络环境的利弊，化弊为利，使网络环境更好地为教育实践服务。
标签：网络,环境,教育类别：环境创设浏览次数：994次
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幼儿教师说话的艺术
在幼儿园里，老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的，老师是幼儿心目中绝对的权威。我们常常可以听到孩子们一本正经地说：“这是我们老师说的！”可见，孩子心中的老师是神圣而伟大的，老师的话会被他们全盘接受。那么，什么样的老师才算是“会说话”的老师呢？
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