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“我的游戏我做主”
为充分促进幼儿主体性的发展,我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式,在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节,都尊重幼儿的自主权,让幼儿做主人,有效促进了其丰体性的发展。
标签:我的游戏,我做主类别:区域游戏浏览次数:899次
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交流的艺术(谭燕)
每天与孩子们朝夕相处,与孩子交流的艺术便成了每一位幼儿教师关注与研究的对象。那么,在一日生活的各个细节中该如何与孩子交流给孩子们安全感、信任感与愉悦感,达到教育事半功倍的效果呢?通过在平常工作中的观察、思考与分..
标签:交流的艺术类别:资源共享浏览次数:780次
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幼儿故事:一只树青虫的旅行
一只树青虫。它的名字叫:虫一春天一夏天一秋天一冬天一早上一中午一晚上一苹果树一槐树一杨树……它很老了,所以它的名字这么长!树青虫还记得很久以前,它住在一棵苹果树里,和它的一大家子树青虫们住在一起。
标签:幼儿故事,树青虫旅行类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2871次
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"育儿合作社"能走多远
"育儿合作社"能走多远
标签:育儿合作社,幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1062次
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浅谈表演游戏中道具提供的有效性
表演游戏是幼儿十分喜爱的创造性游戏之一,而材料是游戏的物质支持,是幼儿游戏的工具,也是幼儿游戏中必不可少的物质基础。游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容和形式,还可以激发幼儿的游戏动机和游戏构思,引起幼儿的游戏联想和游戏行为。
标签:表演游戏,道具提供,有效性类别:教学互动浏览次数:4412次
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5岁男童考试时乱写 被幼儿园园长丈夫
11月12日15时许,张女士到位于长春市工农大路游泳区附近的崇智第八幼儿园接儿子桃桃(化名)时,发现孩子左脸有一大块淤青,后该园园长丈夫刘成称,桃桃在考试卷上多写了几个“1”,他认为桃桃淘气,所以就打了他一巴掌..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:909次
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幼年期意义
Younianqi yiyi 幼年期意义(meanings of early childhood) 幼年期是指出生至6―7岁这一人生阶段。幼年期对于个体发展有着特殊的意义,具体表现在以下3个方面:①幼年期是人的..
标签:幼年期,个体发展类别:教育理论浏览次数:1137次
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我园的班务信息日报制度
我园一直注重信息管理,把信息作为幼儿园决策和计划的依据,注重第一时间捕捉有效的信息,确保信息传递渠道的正规和畅通,提高信息的使用价值。班务信息日报制度就是我园信息管理的举措之一。
标签:班务,信息,日报,制度类别:管理策略浏览次数:710次
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班级组建家委会的建议
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标签:家长会,幼儿园家委会,班级家委会类别:园务工作浏览次数:3633次
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让幼儿在探索中体验 在自主中成长
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”
标签:探索体验,自主成长类别:社会性发展浏览次数:1026次