搜索一下一起想办法，共有21888条结果
-
幼儿教师教育随笔：巧对“小马屁精”
写这篇文章的冲动是来源于本人骨干教师教育博客上的一篇文章“浅谈教育过程中教师的回应策略”，细细看来，此文是所有文章中点击率最高的1篇(竟有300多次，实在是始料未及)，
标签：幼儿教师,教育随笔,小马屁精类别：幼儿教师随笔浏览次数：275次
-
中班社会活动：特殊的电话号码
活动目标： 让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识，学习从左向右排序 活动准备： 教具：110、114、120、119号码卡片；警车、消防车、救护..
标签：电话号码类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2259次
-
给幼儿园教师“松绑”再议
在一些报刊杂志上，笔者曾就幼儿园教师的工作负担问题提出过一些自己的看法，呼吁给幼儿园教师“松绑”，引起了全国广大幼儿园园长和教师的认同和反响。差不多两年过去了，令人感到遗憾的是，幼儿园教师的实际负担并没有减
标签：工作负担,松绑,辛苦类别：园务工作浏览次数：600次
-
幼儿个案分析：老师，我还要玩——从活动安全说开去
幼儿个案分析 老师 我还要玩 从活动安全说开去
标签：个案分析,老师,活动安全类别：观察记录浏览次数：1434次
-
幼儿园大班主题活动说课稿：《鸟的家族》
一、说教材： 1、教材价值： “鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟，花鸟市场，公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上有“百鸟园”等。
标签：幼儿园大班,主题活动,说课稿,鸟的家族类别：精选说课浏览次数：644次
-
幼儿园小班语言活动：变色的蜗牛
幼儿园小班语言活动：变色的蜗牛
标签：幼儿园小班,语言活动,变色的蜗牛类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3719次
-
危机管理防幼儿“午睡”事故
目前幼儿园管理中，“安全第一”的提法非常普遍，在当代社会激烈竞争的背景下，要确保幼儿园的可持续发展，必须将“安全第一”的狭窄观念扩展到“防范危机”的层面，树立全体员工的危机意识是幼儿园管理面临的新任务。
标签：午睡,睡觉,安全类别：管理策略浏览次数：1357次
-
幼小衔接，专家为家长支招
幼小衔接家长和孩子分别需要做好哪些准备?小学前怎样强化孩子思维?需要报高价幼升小培训班吗?如何养成好习惯?怎样调整入学心理……正值招生入学季，幼小衔接成为幼儿园大班学生家长最为关心的问题。
标签：幼小衔接,专家支招类别：幼小衔接浏览次数：329次
-
幼儿园大班语言领域：成语故事——狐假虎威
幼儿园大班语言领域：成语故事——狐假虎威
标签：幼儿园大班语言领域,幼儿成语故事,狐假虎威类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6683次
-
促进幼儿前书写经验形成的教育支持策略
在未接受正式书写教育之前，幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中，通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。幼儿这种用非正式的文字符号表达自己想法的行为，我们称之为前书写。
标签：幼儿前书写经验,教育支持策略类别：幼小衔接浏览次数：2452次