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幼儿园小班社会领域:不乱扔垃圾
活动目标: 1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。
标签:幼儿园小班,社会领域,不乱扔垃圾类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4135次
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剩余精力说
Shengyu jinglishuo 剩余精力说(the surplus energy theory of play) 亦称精力过剩论。早在18世纪德国思想家席勒(F.Scghiller)的作品中就有了剩余..
标签:剩余精力类别:区域游戏浏览次数:3872次
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在建构游戏中关注幼儿的成长
案倒背景 在参加武汉市武昌区“游戏课程建设与有效教研”之前,我园教师对建构游戏是非常陌生的。大家总认为,建构游戏不就是发一些积塑玩具给幼儿,让他们自由地进行拼搭吗
标签:建构游戏,幼儿成长类别:区域游戏浏览次数:5097次
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八种益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
标签:益智游戏类别:区域游戏浏览次数:107次
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论日本学前教育中的“五个领域”
日本的《幼儿园教育要领》和《保育所保育指针》是其指导学前教育的纲领性文件,从基本要求到教育的目标和内容等,都对幼儿园和保育所的保育和教育作了规定。
标签:日本学前教育,五个领域类别:外国幼教浏览次数:2953次
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幼儿园大班综合说课稿:有趣的根
幼儿园大班综合说课稿:有趣的根
标签:幼儿园大班综合说课稿,有趣的根类别:精选说课浏览次数:2248次
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幼儿园中班体育说课稿:过河
幼儿园中班体育说课稿:过河
标签:幼儿园中班体育说课稿,过河类别:精选说课浏览次数:1739次
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自制数学游戏棋——让大班孩子在玩中学数学
每到自由活动时间,孩子们就三五成群地玩起了棋类游戏,五子棋,象棋,飞行棋……玩得不亦乐乎。能不能利用棋对孩子的吸引力和它本身的作用,将枯燥乏味的数学知识融人棋类游戏之中,让孩子们积累数学经验,体验用数学方法解决游戏中某些简单问题的乐趣?于是,结合大班幼儿的年龄特点和课程要求,我们开始了自制数学游戏棋的尝试。
标签:数学游戏棋,玩中学数学类别:区域游戏浏览次数:37320次
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如何培养幼儿的快乐性格
导读:俗话说:身教重于言教,帮助孩子找到快乐的最佳方法之一就是父母自己生活得快乐。为孩子作的最好的事就是自己成为一个知足、快乐的人。
标签:幼儿快乐性格类别:社会性发展浏览次数:209次
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幼儿园大班健康教案:椅子的玩法
活动目标:1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。2、体验与同伴一起合作游戏的乐趣。3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。活动准备:平稳结实的木质小椅子每人一把、沙包若干、小筐子2个、活动音乐
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:102次