幼儿园区域设计与指导

  音乐表演游戏区 (一)音乐表演游戏区的教育作用 1．学习用动作来表现音乐，按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节，加深对音乐的理解和感受能力。 2．在演唱和表演的过程中，培养幼儿辨别声

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优化幼儿园环境促进幼儿自主发展

环境的创设和布置是课程设计与实施中的重要因素，幼儿园应根据幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及教学活动需要等来创设和布置环境，使环境成为幼儿探索与学习的重要资源。

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图符在集体教学活动中的有效运用

图符，顾名思义，就是以图形、符号等绘画形式来表达表现事物的一种记录方式。图符的记录者可以是教师，也可以是幼儿；记录的对象和内容可以是生活中的人、事、物，也可以是自己的看法和想法，或是探索的过程。相对于抽象的文字来说，图符更易被幼儿理解和接受，而且便于幼儿和教师记录、展示相关的事物、问题及活动和游戏的过程。

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美术活动中游戏情景创设的尝试

美术活动中游戏情景创设的尝试

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浅谈幼儿创造性美术活动的指导（赵奎珍）

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幼儿教师教学反思：对教学的热忱，让课堂更精彩

在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸，尽情施展浑身解数，而一开始不受欢迎的蜡笔小黑，最后关头扭转乾坤，对挽救大家的画起了关键性的作用，最后，所有小蜡笔都对他刮目相看。这样一个绘本故事，如果你拿到手上，会怎样运用，怎样设计一个有效的活动呢？

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让学习成为教师成长的摇篮

让学习成为教师成长的摇篮

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幼儿园泥塑课程的建构

艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一，对幼儿情绪情感的发展和创造性的培养有着不可替代的作用。但是传统的艺术教育偏重技能的训练，而忽视幼儿在艺术活动中的情感体验与自由表达。

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幼儿教师评价评语：大班幼儿毕业寄语

　　你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的

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实行艺术特色教学，推进幼儿素质教育

目前，幼儿教育面临愈来愈激烈的竞争，为了在竞争中求得更好的发展，办学模式的改革势在必行。由此，“特色教育”为我幼儿园提供了一个良好的模式（开端），素质是一个人的综合能力，包括思想意识、认知水平、审美能力、专业特长从及心理的健康状况等。

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