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风铃,叮儿当叮儿当响起来——读《小牛顿学习小百科》感
幼儿园阶段的宝宝,对外面的世界极感兴趣,总想着出去看一看,转一转,玩一玩。在这个身心发育都极其关键的时期,该给孩子什么样的教育和发展空间,保证孩子身心俱佳地健康成长呢?这,也是困扰着年轻爸爸妈妈的问题。
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幼儿园大班主题教案:用电的安全
活动意图大班幼儿有着浓厚的探究欲望,喜欢动手尝试新鲜事物,家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。本次活动以情景表演为主线,让幼儿学会使用几种简单的家用电器,引导幼儿了解使用的常识,避免使用中发生危险。活
标签:大班教案,主题教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:475次
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幼儿教师教育随笔:可乐事件
小楠拿来一罐可口可乐饮料,请我帮忙打开 谁料想,我刚启动拉环,罐里的饮料就如同喷泉一般喷了出来,喷在桌椅、墙壁上,还喷了我一身。孩子们笑着喊:“真好玩!”我却很尴尬
标签:幼儿教师,教育随笔,可乐事件类别:幼儿教师随笔浏览次数:843次
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幼儿教师教学反思:落叶飘飘
秋天的气候总是格外的喜人,自然,我们这个时候也都是非常喜欢户外活动的,而秋风吹在身上凉飕飕的感觉,让我们的心也显得格外宁静,在这个季节中,秋风把秋叶吹黄了,吹落了下来,秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契
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将幼儿园事故扼杀在萌芽之中
保护孩子的健康和安全,是每位教师和家长的职责。然而这份职责不是将孩子培养成温室里的花朵,关键是培养孩子自我保护的意识和能力,才能给予孩子真正的安全和健康。
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幼儿园保健老师岗位责任制
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。
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幼儿教育方法:学会自拿自放玩具
幼儿教育方法学会自拿自放玩具
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我园保教互培的新举措
保教互培改变了以往割裂的“一组一会”和“保育教育不一致”的研培方式,打破了保教人员的工作界线,确保了保育教育的一致性和有效性。同时,保教互培确保了保教人员之间有交流、有互动,有效地建立起情感联络,为工作过程中高效解决问题提供了便利。
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幼儿园保健老师岗位职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。 2、贯彻"预防为主"的方针,根据季节和流行病的特点,及时采取措施做好疾病的预防工作。 3、负责幼儿疾病的
标签:保健老师,保健医,岗位职责类别:队伍建设浏览次数:2069次
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采取有效教育策略,提高安全自护能力
幼儿正处于生长发育十分迅速但远未完善的重要时期,他们缺乏安全意识和自我保护能力。在好奇、好动、好探索的心理需求驱使下,往往会表现出大胆的举动,有时越告诉他们不要碰的东西,他们反而越想去看看、摸摸,如果好奇心得不到满足,他们往往趁成人不备去尝试而受到不必要的伤害;又由于幼儿生活经验的贫乏及对周围事物尚不能正确地认识,对环境中暴露且存有潜在的危险没有能力估量,而当面临危险时又不知所措,容易发生意外安全事故。
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