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父子互动四部曲——“大力士爸爸”亲子活动有感
“让爱住我家”主题正在开展,孩子围绕着“你喜欢谁”说出了各种各样的答案,但很少有孩子提到爸爸。每个爸爸对孩子的爱都是百分百,为什么孩子对爸爸的付出认识很模糊呢?
标签:父子,互动,四部曲,亲子活动,有感类别:家园社区浏览次数:3204次
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求当下精彩 助一生幸福——澳大利亚学前教育印象记
2012年11月18日一12月15日.我有幸接受了江苏省幼儿教师引智培训,让我对澳大利亚学前教育有了初步的了解。澳大利亚政府认识到,儿童的幼年是学习和成长的最重要阶段,童年早期经验的质量对于儿童将来的健康、发展、学习和幸福有着深远的影响。澳大利亚政府非常重视学前教育,他们学前教育改革新动向就是“政府推动幼儿学习”。
标签:外国幼教,澳大利亚学前教育类别:外国幼教浏览次数:1838次
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让“悦读”播下幸福的种子
“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”每次读到这首小诗,我心头总会涌上一股浓浓的暖意。
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多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点
伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读,以《指南》为指引、导向,红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》 (以下简称“原版课程”),在保持原版课程优势的基础上,使立体课程成为教师及管理者落实《指南》、专业提升的支架,成为幼儿健康、快乐、全面而富有个性发展的基本保障。
标签:小班幼儿,立体教育课程类别:课改纲要浏览次数:1132次
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安全伴我行,幸福大家庭
为了增强幼儿的防范意识,对幼儿进行有效的安全教育。陈庄镇中心幼儿园于4月17日―22日在全园开展了“安全伴我行,幸福大家庭”为主题的安全教育周活动,我们利用《东营市安全教育读本》等课程资源,各班根据幼儿的年龄特..
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换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养
幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高幼儿教育质量。
标签:教师职业问题,幸福感培养类别:队伍建设浏览次数:1632次
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用真诚和专业赢得家长的信任和支持——例谈家长工作的制胜秘诀(下)
NLP教练技术的沟通技巧中有一条建议很值得我们深思:人与人之间的互动,每个人都有自己的模式,对他人交流模式的不了解,会导致互动交流时有冲突。
标签:家长工作,制胜秘诀类别:管理策略浏览次数:1457次
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四叶草青青
冷冷的寒风中雪花飘零,满眼的树枝和几片仅存的枯叶,裹紧棉衣匆匆来往的行人宣告冬天的来临……然而,在我办公桌的一角,拳头大的花盆中却有一棵三叶草,在严冬来临白雪飘飘的时节依然生机盎然,绽放出淡淡的花蕾。
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教师节一位老师的头疼事:怎么回绝家长送礼
教师节,这个教人尊师、感恩的日子,近年却成了“送礼日”:礼物小到两百元现金或超市购物券,大到可令普通
标签:教师节送礼,教师节礼物类别:资源共享浏览次数:3752次
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“自由自在,我的家”:记大二班环境创设历程
作者的话:给孩子一片自由的天空,让他们用自己的方式“讲述自己的故事。”教室就像我们的家,整体环境布置要温馨、和谐、艺术性强,最重要是孩子们喜欢。他们能在这里感受到温暖、心情舒畅、有安全和信任度,物品摆放美观有序
标签:环境创设,幼教理论类别:环境创设浏览次数:186次