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评价一所幼儿园主要看哪些方面
从符合新课程理念的思路出发来评价一所幼儿园的建设品质应当包括哪些方面?就此问题,只有幼教工作者尤其是幼教的管理工作者能够科学并理性地评估其自身所在幼儿园的发展,才能有效地促进其保教质量的提高和教师的专业成长。
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新型班级家长会管理中支持策略的研究
【摘要】教育是一种生命影响生命的活动,而思想从碰撞到共鸣是人与人之间双向的、极为有力的“影响”。新型班级家长会就需要这样的“影响”。本文从一次幸福的幼儿园家长会切入,以“研会”“定会”“说会”“跟会”为管理
标签:家长会,家长管理,支持策略类别:管理策略浏览次数:925次
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幼儿园开办亲子园面临的若干问题探析
当前,我国正逐渐步入“独带独”的时代,第一代独生子女养育下一代独生子女时,他们必然会面临更多的焦虑和困惑,因此,社会对0~3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
标签:亲子园,早期教育,早教类别:园长研修浏览次数:545次
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幼儿园大班音乐教案:小老鼠和它的朋友们
幼儿园大班音乐教案:小老鼠和它的朋友们
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博学于文,行己有耻——副校长的修炼之道
笔者曾经在一篇文章里这样调侃:吃饭吃素的,穿衣穿布的,当官当副的。在另一篇文章里则戏解“管理”:就“管”而言,竹林下只有一个“官”;就“理”而讲,校园里,只有一个“王”,真正拥有管理权的领导只有一个人——校
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幼师个人发展小结
时光飞逝,转眼之间,一年的工作已经接近了尾声,回顾一年工作中的点点滴滴,辛苦的付出,换来了许多可喜的成绩,使人深感欣慰。
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招聘信息:陕西省山阳县明珠双语艺术幼儿园招聘
招聘信息 陕西省山阳县明珠双语艺术幼儿园招聘
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幼儿教师缺口巨大 中职学前教育毕业生受青睐
幼师择业
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专家解读:教育的发展要通过教师的发展来实现
专家解读:教育的发展要通过教师的发展来实现
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教师的职责(程玲玲)
教师不是先知先觉者,也不是知识的源泉,教师是教学活动的组织者和促进者。不能仅仅把教师定位在“知识的占有者”、“文化知识的传递者”上,教师也要不断提高自身素质,不仅是专业知识,也包括教学艺术和手段。“传道、授业、..
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