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幼儿园托班社会教案：寻人游戏
【活动目的】1、能寻找藏起来的人，认识周围同伴。2、喜欢和同伴一起玩寻人游戏。【活动准备】孩子对婴幼教室的同伴已经比较熟悉。【活动过程】1、示范游戏的玩法。教师当着所有孩子的面将xx孩子藏在自己的身后，然后说：
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幼儿教师个人评价
本人为人比较乐观，能与同事和睦相处在专业上比较喜爱专研，相信自己的能力以及钻研态度能为贵单位作出比较多贡献，同时也能提高自身的经验和学术水平。
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幼儿教师教育随笔：感冒的昊昊
昊昊最近感冒了，总是不好好吃午饭，每当我走到他身边时，他为了得到我的表扬，就使劲地吃饭，不吃菜。对于这个情况，我有点儿担心，不吃菜感冒怎么会好得快呢？于是中午用餐时，我坐在他旁边，看着他吃饭，希望他可以多吃点菜
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幼儿教师教育随笔：童心
下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。
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幼儿教师教育随笔：如何改变孩子的坏脾气
首先父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理地发脾气时，不能因孩子哭闹而妥协。
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幼儿园小班亲子活动：户外亲子游戏
1、毛毛虫 游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。 游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐
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庆元旦教职工跳绳比赛
为了庆祝2012年元旦的到来，12月31日下午，东营区龙居镇中心幼儿园一楼多媒体功能厅举办了“教职工跳绳比赛”。
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幼儿教师教学反思：一句“对不起”真的能解决问题吗？
户外活动时间到了，我班孩子在做走轮胎的游戏。突然听到丁灿的哭声，我赶紧走过去，问：“你怎么哭了？”他指着康康说：“他打我。”我找到早已跑开的康康，“你快跟丁灿去道歉。”康康笑嘻嘻的对丁灿说“对不起”。过了几分钟，又有孩子来告状：“老师，康康又推我啦”，我再次找来康康，“你怎么回事？老是打小朋友”,康康连忙说： “对不起。”问题似乎又解决了。
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幼儿故事：提倡讲真话的狼大臣
幼儿故事：提倡讲真话的狼大臣
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幼儿故事：灰角鹿
幼儿故事：灰角鹿
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