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资源共享：让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。
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让“家长作业”回归“孩子作业”
“让孩子多睡会儿”，相信这句话是每一名家长的心声。本报昨日刊发的《想让孩子身体棒起来，先得让他们睡得饱》引来了读者的强烈反响。
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幼儿教师随笔――图书架旁的碎纸片
幼儿教师随笔――图书架旁的碎纸片 开学了，我在图书架上摆了很多新图书。 可没过多久，图书架旁边就有了不少从图书上掉下来的纸片。为了找原因，我仔细观察，发现有的书特别受孩子们欢迎，看的人多了，图书就容易破损..
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童言无忌：将心比心
童言无忌：将心比心
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大班音乐活动――七彩光和果娃娃（荣娟娟）
活动名称:七彩光和果娃娃 活动目标: 1、理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。2、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止附。 活动准备: 1、带幼儿参观水果店，重点观察水果颜色的丰富多彩。 2、各种色彩并面带笑容的纸制..
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对象是没受学前教育或英文较差儿童 六小学试行小一预备班
6岁的陈婉妮今年9月第一次到幼稚园上课。她比起一般同龄的小孩，少上了至少两年的幼儿班。经教育部的推荐，她在下个月小一开学之前到颜永成小学参加一项为期四周的“小一入学预备班”，学习英语以及如何同班上的同学交流。 ..
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家长会接待及日常沟通礼仪
一、家长会接待礼仪 1、家长会目的 （1）与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。 （2）向家长宣传，帮助家长正确地教育子女。 （3）向家长展示，让家长认识老师、理解老师，从而支持老师
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家长们都正在犯的教育通病
很多家长朋友们都正在犯一个通病，那就是对孩子的方式“过度”。不经意的时候，就将“攀比”施加给了孩子，让孩子从很小的时候对很多价值观有了偏差的认识。
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儿童如何避免铅中毒
6岁的阳阳下半年将上小学，他的父母却发现他多动、坐不住，幼儿园老师反映他在班里经常惹是生非，做怪相，动手动脚，欺负小朋友，是个典型的“问题儿童”。而另一位5岁的女孩丽丽经常头痛，食欲不振，三天两头不是便秘就是腹..
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教育叙事：倾听生长的声音
教育叙事：倾听生长的声音
标签：教育叙事,倾听,生长,声音类别：幼儿教师随笔浏览次数：1142次