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幼儿园中班社会教案：中班社会教案一起玩真开心
幼儿园中班社会教案：一起玩真开心活动预备1．每位儿童半个大小不一的爱心小卡片。 2．不同游戏区的游戏卡： 区域游戏：礼仪棋，1O张。 自立游戏：好兄弟精品屋，8张。 野外游戏：齐心协力，每组各5张。
标签：一起玩,社会教案,中班类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1453次
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幼儿园中班社会教案：有用的交通标识
设计意图： 对于中班孩子来说，马路是他们熟悉的环境，而且孩子对马路上的各种交通标志等都充满着浓厚的兴趣，交通标志又是我们向幼儿进行安全教育的好题材，为此我设计了“交通标志作用大”这一教学活动。 活动目标
标签：中班教案,社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1238次
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幼儿园小班社会教案：父亲的节日
【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上
标签：父亲的节日,教案,小班,社会教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3744次
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幼儿园中班社会教案：火灾安全自救
教学目的： 1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
标签：幼儿园中班,社会教案,安全自救类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1889次
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剪断那些绑住幼儿的“绳”
剪断那些绑住幼儿的“绳” 核心观点：幼儿园应以幼儿为关注和研究的中心。管理本质上不是控制而是解放，只有解放幼儿的思想、身体和心灵，幼儿在幼儿园才有可能得到充分发展，才有可能成为独特的自己。 背景
标签：解放,个性,顺从,漠视类别：园长研修浏览次数：538次
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做好园长的基本功
一、开一个高效有益的会议 新学期伊始，一所知名度甚高的幼儿园再次修正教育教学规范，加了一条“不按时组织或结束集体活动一次扣2分”，讨论方案时，虽然有老师对“准时上课，准点下课”提出异议，但还是统一了意
标签：园长,基本功,研修类别：园长研修浏览次数：1782次
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接纳个体差异 做到因材施教
认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。
标签：教学方法,个体差异,因材施教类别：教学互动浏览次数：2986次
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幼儿园的保教质量是入园率的意义前提
“提高质量”是《规划纲要》“二十字”工作方针中重要的四个字，对学前教育尤其重要，因为有质量的学前教育才能促进幼儿的良好发展。当前，我国幼儿园教育质量存在一些突出的问题，政府必须予以重视，并采取一系列可行的措施，加以普遍改善与提高。
标签：幼儿园保教质量,入园率类别：园务工作浏览次数：1600次
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幼儿园中班社会教案：有趣的交通标志
活动目标： 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
标签：幼儿园中班,社会教案,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3486次
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幼儿园小班社会活动：一起来玩水吧
幼儿园小班社会活动：一起来玩水吧
标签：幼儿园,小班,社会活动,一起,玩水类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1435次