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求职:幼儿英语教师
求职:幼儿英语教师 姓名
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走进美国儿童博物馆
两次前往美国,有幸参观了多个地区的儿童博物馆。我们直观地感受到了儿童博物馆“以儿童为中心”的服务理念,“动手操作”“互动探索”的理念,以及“纯粹的娱乐是儿童博物馆的学习方式”“通过与实物和实际空间的直接互动体验获得信息”“带着你的父母去看博物馆”等主张。
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男幼师走俏就业市场 幼儿机构给予多项福利
在压力空前的高校就业季里,21岁的林志辉尚未毕业,就与自己中意的用人单位签约,入职成为一名男幼儿教师。与林志辉一样“幸运”的还有他的81名小伙伴。这群“90后”男幼师均毕业于广西幼儿师范高等专科学校,是广西教育
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城乡统筹背景下学前教育均衡发展的理念与路径
统筹城乡学前教育发展,在理念层面要重视学前教育起点、过程和结果的公平。在此基础上,应建立与规范学前教育体制;均衡配置教师队伍;保障学前教育经费城乡均衡;重视城乡互动,充分发挥城市的引领和帮扶功能,促进城乡学前教育均衡发展。
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教学方法:舞蹈教学四步法
教学方法:舞蹈教学四步法
标签:教学方法,舞蹈教学四步法类别:教学互动浏览次数:5547次
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《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
标签:《指南》解读,社会领域类别:课改纲要浏览次数:28443次
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家长工作中的比较实证策略
作为幼儿园教师,如何站在专业的角度帮助家长提高教育能力,说月艮家长和幼儿园协调一致形成教育合力,是一个值得探讨的教育话题。
标签:幼儿园家园共育工作,幼儿园家长工作,比较实证策略类别:家园社区浏览次数:1504次
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项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来,重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内,老师们“带着困惑而来,在参与研讨中解决问题,引发新思考,产生新问题而离开,再回到实践中探究”的循环往复的过程。
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幼儿园集团化连锁管理谈
幼儿园集团化连锁管理是指由总部领导下的若干分支幼儿园构成的联合体,为实现规模效益所进行的统一的商业经营活动,求同存异,在集团化框架下,允许一定个性化经营。 连锁经营的三大特征:标准化、简单化、专业化
标签:幼儿园,集团化,连锁类别:管理策略浏览次数:1548次
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幼儿园家长学校活动模式初探
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园的重要合作伙伴。家长学校作为幼儿园家长工作的一个有机组成部分,在幼儿园教育工作中,起着越来越重要的作用。
标签:幼儿园,家长,学校,模式,初探类别:家园社区浏览次数:3441次