幼儿教师教育随笔：让我轻轻地靠近你

人们常说孩子是一张白纸，需要我们去涂画、染色；也有人说孩子是一本书，需要我们去阅读、理解、欣赏；而我要说孩子就是一个万花筒，他的世界五彩斑斓。

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幼儿园园长工作总结（一）

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幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》

幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》

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教学反思:感受孩子的童声

只要我们细细的倾听，就会从他们的“童言稚语”中感受孩子们的所需、所求，感受她们灿烂而可爱的童贞。

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幼小衔接中家园合作教育不一致问题初探

　　摘 要：在家园合作现状中，家园双方在幼小衔接中常常产生隐性对抗，造成教育不一致的负面效果。因此，家园双方要齐心协力，共同为幼儿的和谐发展往同一个方向使力，争取幼小衔接的最优化。　　　　关键词：幼小衔接；家园

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幼儿园教师教学反思：由玩陀螺想到的

幼儿园教师教学反思：由玩陀螺想到的

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幼儿园六一儿童节演出之后的观察与反思

六一儿童节演出之后的观察与反思

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教学中的深度反思：写建议

教学中的深度反思：写建议

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幼儿教师教育随笔：教学中的深度反思---写建议

在教完一堂课、组织完一次游戏活动后，教师要静下心来，思考一下这堂课的得与失，学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法，教学重点的把握、难点的分析，是否有新的生长点或者遗留点等。

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主题教学活动反思:快乐的节日

主题教学活动反思:快乐的节日

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