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教与研:教师工作的“并蒂莲”
对待教师教科研,教师到底是“教”还是“研”?我们一线教师教育教学任务繁重,一天到晚忙个不停,哪还有时间搞教研、写文章呢?教师教研到底为哪般?《切磋:教师如何搞教研》这本书让我产生了强烈的共鸣。它使我对教
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搭建成长阶梯,打造优秀教师队伍
教师是幼儿园发展的第一资源,也是提高幼儿园办园质量的决定因素。教师的质量,决定了办园的质量;教师的水平,决定了办园的水平。
标签:搭建,成长,阶梯,打造,优秀教师,队伍类别:队伍建设浏览次数:1780次
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小班幼儿常规培养策略探讨
幼儿常规教育是幼儿习惯形成的基础,对幼儿的一生发展有着十分重要的作用。小班是幼儿常规教育的关键时期,那么,如何帮助幼儿形成良好的常规习惯呢?本文主要结合自身带小班的实践,谈谈如何进行小班幼儿常规培养,以促进幼儿的健康快乐成长。
标签:习惯养成,小班幼儿常规培养类别:习惯养成浏览次数:5222次
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提高教师素质,适应未来教育(荣娟娟)
随着 21 世纪的到来,人类已经进入知识经济时代,把教育放在优先发展的战略地位,实施素质教育,培养数以千万计的专门人材和数以亿计的高素质劳动者是党中央的英明决策。教师是科学文化知识和技能的传播者,在教学活动中,..
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挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”
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幼儿园大班安全教育计划
【指导思想】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,
标签:幼儿园大班,安全教育计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:501次
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浅谈祖辈家长工作的有效开展
小朋友们在操场上户外活动,博博奶奶又隔着幼儿园的开放式护栏在外面大声喊:“博博,来,到奶奶身边喝口水!”奶奶这一喊,博博马上就扔下了手中的活动器具,跑到护栏边撒起娇来:“奶奶,我想玩东东手里的高跷.你跟老师说……”博博从出生开始就一直由奶奶抚养,她对这个孙子是万般宠爱,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。
标签:祖辈家长,家园共育类别:家园社区浏览次数:1583次
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幼儿园泥工活动的探究
泥工是深受孩子们喜爱的一种美术教育活动。在泥工教育活动资源上,我园有着得天独厚的条件。我园地处优质红岗板黏土腹地,这种土黏度高,成分纯,用这种原料制作的大庄土陶,工艺精美,声名远扬,至今已有四百多年的历史。我园充分利用当地的优质红岗板黏土资源,积极开展泥工教育活动,不但促进了孩子的全面和谐发展,而且让他们了解了当地特色工艺,传承了传统文化。
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幼儿在园遭遇人身伤害谁之过
是意外伤害还是故意伤害,幼儿园里发生的伤害主要包括意外伤害和故意伤害等。
标签:幼儿人身伤害,幼儿园安全工作类别:园务工作浏览次数:680次
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副园长述职报告
副园长述职报告 本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成..
标签:园长述职报告类别:幼儿园园务总结浏览次数:1477次