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幼儿教师教育随笔：我们一起来翻绳(大班)
升人大班以来，我们班越来越多的幼儿喜欢上了翻绳的游戏，只要有时间，不论是活动区、户外自由活动、环节过渡，都要拿出来玩一玩。只见翻得好的幼儿在指间勾来挑去，一会儿就变出一个花样，于是，经常会有不太会翻绳的孩子去向他们请教。
标签：幼儿教师,教育随笔,一起来翻绳类别：幼儿教师随笔浏览次数：3446次
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我的“以本为本”共读研究之路
绘本，也称图画书，是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。
标签：以本为本,研究之路类别：园本教研浏览次数：346次
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幼儿园教师教育随笔：“小光明电影院”
自主性游戏的产生、发展既是孩子们自由演绎的过程，也离不开教师的引导与支持。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,小光明,电影院类别：幼儿教师随笔浏览次数：1048次
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幼儿惊厥的急救
幼儿惊厥的急救
标签：幼儿,惊厥,急救类别：科学饮食浏览次数：1666次
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幼儿园大班科学领域：会滚动的车轮
我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中，对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物，但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少，这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是，《会滚动的车轮》PBL案例产生了，这一案例源于幼儿实际生活，源于幼儿探究主题中科学领域的话题，能够让幼儿在探索活动中真正解决生活中遇到的真实问题。
标签：幼儿园大班,科学领域,会滚动的车轮类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4156次
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浅谈表演游戏中道具提供的有效性
表演游戏是幼儿十分喜爱的创造性游戏之一，而材料是游戏的物质支持，是幼儿游戏的工具，也是幼儿游戏中必不可少的物质基础。游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容和形式，还可以激发幼儿的游戏动机和游戏构思，引起幼儿的游戏联想和游戏行为。
标签：表演游戏,道具提供,有效性类别：教学互动浏览次数：4412次
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幼儿园圣诞节活动方案
活动概况 2013年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。
标签：幼儿园圣诞节,活动方案类别：园务工作浏览次数：489次
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基于行动的园本教研
园本教研是促进教师专业成长的重要途径。自2006年起，我园探索了园本教研的多种形式，从“一课多研”到“学科教研坊”，从“横向交流”到“多维同研”，教师在行动中研究，在研究中实践，不断提升着专业水平和教育质量。
标签：幼儿园园本教研,基于行动的园本教研类别：园本教研浏览次数：909次
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数学活动中的提问设计策略
在日常教学活动中，教师向幼儿提出有质量的问题常常能吸引幼儿的注意，会直接影响幼儿的思维、操作方式。而数学活动需要较强的逻辑思维和目标指向性，因此，在组织数学活动时教师更应注意语言的应用，尤其是提问的设计，因为提问的质量会直接影响孩子的活动质量和教学效果。
标签：数学活动,提问设计策略类别：数学教育浏览次数：1346次
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幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的，所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。而班主任，则是班级管理的具体操作者、执行者。这样，班主任
标签：班级管理,教育系统,班级工作类别：管理策略浏览次数：997次