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庆祝“六一”幼儿文体运动会园长开幕词
各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的小朋友们 大家好! 在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节,我园第十六届庆祝“六、一”幼儿文体运动会隆重开幕了! 在此,我代表全体教师向各位领导,来宾表示热烈的欢迎,对多年来一直支持我们..
标签:庆祝“六一”幼儿文体运动会,园长开幕词类别:师德与演讲浏览次数:1830次
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家园合作缓解焦虑
当今社会,独生子女居多。父母大多对待自己唯一的孩子给予了全部期望。正如话题中提到的,小小的父母即使工作繁忙,也非常重视孩子的教育问题。
标签:家园合作,入园焦虑类别:家园社区浏览次数:546次
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幼儿园托班音乐教案:我的身体
一、教学目标:1、在重复体会乐曲的前提上,理解歌词内容,初步懂得唱这一首歌曲。2、愿意参与Music教学,并体会到Music教学过程内的快乐。二、要点:愿意参与Music教学,并体会到Music教学过程内的快乐
标签:托班教案,音乐教案类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:815次
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大班社会活动――会飞和不会飞(荣娟娟)
活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样,绘制12张实物卡片,制作成..
标签:大班社会活动――会飞和不会飞类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1695次
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幼儿传统节日启蒙教育初探
传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。
标签:幼儿,传统节日,启蒙教育类别:社会教育浏览次数:3173次
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提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力
《上海市学前教育课程指南》中提出:“在游戏中,教师必须了解游戏的价值,尊重幼儿爱游戏的权利,保证游戏的时间。
标签:教师,游戏,观察,分析,幼儿行为,能力类别:教学互动浏览次数:9112次
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幼儿园教师教学方法:巧妙处理小摩擦
幼儿园教师教学方法 巧妙处理小摩擦
标签:幼儿园教师教学方法,巧妙处理小摩擦类别:教学互动浏览次数:4094次
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提升家长与幼师的关系8要领
孩子上幼儿园了,家人多半会担心孩子能否适应幼儿园的生活,所以不停向老师打听孩子在幼儿园的情况。可是,有时候您又不免担心起来,因为感觉家人与老师的关系变得有些紧张,这样会影响老师对孩子的态度吗?而如何处理好亲
标签:类别:家园互动浏览次数:3018次
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反转“六一”从教师到家长的一体化行动
每年的“六一”儿童节,幼儿园都要组织各种庆祝活动,大都以孩子们排练和准备各种节目表演给同龄人和成年人观看的形式为主。
标签:六一,一体化行动类别:园务工作浏览次数:394次
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资源共享:“宅小孩”还有救
每年夏天在小区开展的亲子课程中,我都以儿童文学阅读或创作为桥,和一个个渴望被文学滋润的心灵相会。
标签:资源共享,宅小孩类别:资源共享浏览次数:813次
