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关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
标签:关注,需要,提供,支持,促进,主题游戏,开展类别:观察记录浏览次数:1016次
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上海幼儿园放日本军歌 如何培养孩子爱国情感
标签:上海幼儿园,日本军歌,爱国类别:园长研修浏览次数:413次
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幼儿园阅读区环境创设的策略
幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方,阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系,阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。
标签:幼儿园阅读区环境,阅读环境创设类别:环境创设浏览次数:13963次
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幼儿园大班班务计划(上学期)
幼儿园大班班务计划(上学期) 一、班级情况分析 (一)班况简介 本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园。 (二)幼儿在园情况 1、知识技能的发展 经..
标签:大班班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:29097次
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提升教师反思能力的实践研究
反思是教师专业成长的关键,反思型教师培养是教育改革发展的必然趋势。我们通过问卷调查、访谈等方法,了解不同层次教师对教育教学反思的认识及困惑。
标签:教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:840次
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儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
对于幼儿来说,"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
标签:量的比较,核心经验,学习与发展类别:数学教育浏览次数:371次
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幼儿园中班语言活动:雪花
活动目标 1、感受诗歌的美好意境。 2、通过谜语、问答以及表演等方式,进一步感知和理解诗歌的内容。
标签:幼儿园中班,语言活动,雪花类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:879次
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多样观察法促幼儿思维能力的发展
思维游戏材料丰富多彩、色彩鲜艳,能极大地满足幼儿的兴趣和需要,这为幼儿的观察活动奠定了良好的基础。但幼儿并不是天生善于观察,他们的观察条理性差,常常是东看看、西瞧瞧,把要观察的事物重要特征容易漏掉,达不到观察的..
标签: 类别:园长研修浏览次数:387次
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写字莫提早 良姿最重要
你的孩子握笔正确吗?你的孩子写字姿势如何?学龄前儿童写字是否合适?家长、老师们是否关注过这些问题?针对这些问题,一项“关于学龄前儿童握笔姿势的调查研究”,调查情况让人震惊。
标签:写字莫提早,良姿最重要类别:幼小衔接浏览次数:1273次
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幼儿园新教师培训方案
一、指导思想 以新课程理念为指导,以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点,通过校本培训、集中培训、自学引领、分科指导、检查考核等手段,努力激发参训新教师在师德修养、文化业务和专业成长等方面的综合提升。
标签:幼儿园新教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:1077次