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幼儿园观察记录:感受快乐
幼儿园观察记录:感受快乐 每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上,我..
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幼儿园教师读书笔记:《做一个快乐的教师》
读《做一个快乐的教师》有感 这是教育者就应读的好书,《做一个快乐的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很快乐,而这种快乐的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,
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幼儿园中班音乐教案:朋友越多越快乐
设计意图:这首歌歌词有些复杂,但是歌曲欢快孩子们很感兴趣。孩子们也非常喜欢模仿小动物。通过学习歌曲鼓励孩子多与朋友交往,知道朋友多快乐多的道理。 活动目标:1、体验歌曲轻松、愉快的情绪,会
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幼儿园教师职业道德
一、有高尚的幼儿教师职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。
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幼儿园教师对游戏理论认知及其影响的调查研究
一、问题提出:游戏是幼儿喜爱的一种活动,对幼儿的社会性、情绪情感、认知等方面的发展都有重要的作用。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件的颁布,游戏作为幼儿园基本活动的观点深入人心。
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我帮她
那日午休起床时间,我正在那里督促孩子们叠被子,忽然看到通通小朋友怎么也叠不好自己的被子。而这时大部分小朋友已经把自己的小床整理好。看到通通在那儿焦急的样子,我说:“小朋友们,谁愿帮通通一起叠被子呢?”然后,..
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幼儿园大班音乐优秀教案:我会演影子戏
设计意图: 剪纸是我国的民间艺术,它能锻炼动手能力、想像能力,使人心灵手巧。我们借鉴传统皮影戏的表演原理,设计了这一综合性的剪纸活动,注重各领域教育内容的互相渗透,使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合作能力,又..
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幼儿园中班游戏:角色扮演游戏
一、活动内容: 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标: 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。
标签:中班游戏,扮演游戏类别:区域游戏浏览次数:302次
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培养孩子自理能力4招
招数1:与孩子分工合作当孩子又开始依赖父母做事时,父母既不要全权代办,也不要直接拒绝孩子的请求。父母可以帮孩子做一部分,同时让孩子自己承担一部分。譬如,孩子要求妈妈为他系鞋带,妈妈可以告诉孩子:如果他能系好右脚
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妙趣可言的三类语言游戏
妙趣可言的三类语言游戏
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