幼升小，别说远！这些能力再不培养就迟了

　　小学，是孩子人生的一大转折，随着角色、要求和家长期望值的改变，孩子产生了诸多的不适应。而不正确的教养方式，更加剧了这种不适应。如何做好幼小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活，成了家长、幼

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科学活动设计――变变变俱乐部

标签：科学活动设计――变变变俱乐部类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1237次

培养婴幼儿记忆力的方法(张翠)

（1）联想记忆法 这是一种利用联想来提高记忆力的方法。它要求我们在培养孩子记忆力过程中，引导孩子展开相关的联想进行有效的记忆。 （2）直观形象记忆法 直观形象记忆法是帮助孩子提高记忆力的有效方法之一。它要求我们..

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幼儿园托班美术活动:好看的花

幼儿园 托班 美术活动 好看的花

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发现学习

　　发现学习(discovery　learning) 美国著名心理学家布鲁纳(J．S．Brunet)在20世纪50年代极力倡导发现学习。他认为“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用..

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英语活动教案――学习《U 、Umbrella 》（王娟娟）

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“U”、英语单词：“Umbrella”的正确发音及译义，理解短语：“Line Up.”的实际译义 2、培养幼儿的快速..

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幼儿园托班语言活动设计--不玩大剪刀

目标: 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..

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幼儿园小班主题名称――神奇的小种子

幼儿园小班主题活动――神奇的小种子 主活动由来：小班幼儿年龄小，只能直接、简单、表面地认识事物。幼儿热爱大自然，好奇心强，兴趣浓厚，爱问：“这是什么？那是什么？为什么？”因此，老师主要利用幼儿的直接经验，通过他..

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幼儿园小班数学教案――什么是正方形

幼儿园小班数学教案――什么是正方形（图形） 有益的学习经验： 1、复习三角形。 2、建立正方形的概念，学习正方形的基本性质。 准备： 黑板上画一个一般的三角形，一个正方形。 活动与指导： 1、复习三角形。 2..

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幼儿园小班体育游戏――谁来了

幼儿园小班体育游戏――谁来了 目标： 1．能认识几种身体体态不同的动物。 2．会模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。 准备： 1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。 2．大象、小兔、..

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