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幼儿在预设剧本框架中快乐创造
音乐剧《猴子学样》是我园原创的创意戏剧课程方案。该音乐剧的表演内容来自经典动画故事《过后山》,讲述的是一群顽皮的小猴子和一位卖草帽的老爷爷之间发生的有趣故事:猴子抢了老爷爷的草帽,老爷爷利用猴子学样的特点与小猴子逗乐、玩耍,最终拿回了自己的草帽。
标签:幼儿,预设剧本,快乐,创造类别:音乐教育浏览次数:1201次
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德国:小学前“唯一的任务”就是快乐成长
又到暑假,家长们给孩子报各种各样学习班的热潮又开始了,这样做真的能让孩子保持优势处于领先吗?我们来看看德国的做法,也许能提供另外的启示。 ■德国宪法禁止学前教育。 ■诺贝尔奖获奖人中,德裔占总数的一
标签:幼儿暑假,兴趣班,德国教育类别:新闻资讯浏览次数:2206次
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提高幼儿科学探究活动的有效性
新《纲要》明确指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,主要激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”我园以探究为科学活动的基本方式,从材料投放、兴趣引领、教学模式三个方面进行了相关的探索实践,取得了一定的成效。
标签:幼儿园科学教育,幼儿科学探究活动类别:科学教育浏览次数:4716次
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让幼儿在多彩表演中成长
为了激发幼儿个性潜能,凸显幼儿园办园特色,我园以《上海市学前教育课程指南》为依据,在完善基础性课程的基础上,设置了拓展性课程——多彩表演,即让幼儿通过感受各种生活情景,学习儿童文学作品、音乐、歌舞、美术等,积极主动、富有创造性地表演自己所获得的感受与认识,体验表达的乐趣,获得表演的经验。
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孩子需要什么?
编者注:本文作者为教育学硕士,教育学、心理学与华德福教育学讲师。 “一个社会灵魂的显现,就在于它对待儿童的方式与方法。孩子们的幸福康乐应该成为衡量我们成功的基准,他们在任何社会中都是最敏感脆弱的族群,
标签:华德福,学龄前,儿童教育类别:园长研修浏览次数:354次
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家园共育;我家的厨房小达人
家园共育;我家的厨房小达人 儿子丁丁今年7岁了,他有个与一般男孩不一样的喜好,就是热衷于和我一起下厨房,和锅碗瓢盆、柴米油盐一起做游戏。3岁前——锅碗瓢盆协奏曲 记得丁丁在蹒跚学步时,被我
标签:厨房,做美食类别:资源共享浏览次数:798次
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幼儿园小班系列活动――我和蚯蚓
活动目标 1.初步了解蚯蚓的形态特征、生活习性。 2.在观察的基础上创造性地表现蚯蚓的形态特征。 3.萌发爱护小动物的情感,感受活动的乐趣。 活动准备 1.请大班幼儿画花园的一角,供小班幼..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1411次
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在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力,也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育类别:音乐教育浏览次数:2219次
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有趣的洞洞
有趣的洞洞
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谈如何教孩子看电视
孩子可不可以看电视这个问题,有关教育和医学专家研究结果是肯定的,但也补充说明,前提是成人应有所引导。电视并非万恶之首,虽然对幼儿来说,大部份的人都将矛头指向它所带来的负面影响,这其实是有些不公平的;若是运用得当..
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