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幼儿园“六一”活动主持词
开场倒计时 开场舞:《鼓娃》 主持词: 弹去五月的风尘,我们迎来六月的阳光。
标签:幼儿园“六一”,活动主持词类别:园务工作浏览次数:474次
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幼儿园教师教育随笔:帮助澜澜走出自我
幼儿园教师教育随笔:帮助澜澜走出自我
标签:幼儿园,教师,教育随笔,澜澜,走出,自我类别:幼儿教师随笔浏览次数:738次
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幼儿园中班案例分析:“笨”小孩变聪明了
情境一: 游戏区里,孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木,他们大声地向别人炫耀着自己的作品,浩浩在一旁呆呆地坐着,手指放在嘴里,眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品,看得出来他也想玩,我走过去问他:“浩浩,来给你积木,你也来一起玩吧!”“我不会。”“会的,浩浩可聪明了,一定可以插得很好看。”“老师,我很笨的,不聪明,奶奶说的,我不会。”
标签:幼儿园中班,案例分析,笨小孩类别:观察记录浏览次数:2835次
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幼儿园中班英语教案:一顿早餐
幼儿园中班英语教案:一顿早餐
标签:幼儿园中班英语教案,一顿早餐类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2996次
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语言活动设计――总是迟到的嘟嘟
活动目标: 1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2、培养幼儿的时间观念。 活动准备:小朋友玩偶一个。 活动建议: 一、不是我的错 1、教师一边演示玩偶,一边讲述:..
标签:语言活动设计――总是迟到的嘟嘟类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1616次
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大班幼儿计划性的培养
很多孩子进入小学后,不会安排自己的事情,总是丢三落四,不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了带书本或者学习用具,还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包;有的孩子在课间休息时不会合理安排时间,到上课才想起自己没有去上厕所……这些都和孩子的计划性差有关。
标签:大班幼儿,计划性培养类别:社会性发展浏览次数:777次
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分离焦虑症如何克服
名词解释:什么是分离焦虑? 当小朋友跟父母或照顾他的人分开,或离开他的家(他熟悉的地方),他会感到苦恼,忧伤,这便是分离焦虑。这是一个必经的成长历程。他们通常会用哭叫,会用吵闹来表达他们的不安情绪。当他们渐渐懂得离开他的父母会回来时,这种焦虑便会消失。
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:649次
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我的一节教研课
成为一名研究型教师一直是我教学生涯的一个梦想。作为一名普通教师,我应该如何走近乃至走进研究?实践中,我思索着、寻求着……
标签:一节,教研课类别:队伍建设浏览次数:1529次
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我的好朋友转园了
瑶瑶是一名中班的小女孩,聪明、懂事,且有些内向。最近两天不知什么原因,每天早上来园时总迟到、哭闹,拉着妈妈不让离开,活动时也没精打采,以前从没发生过类似情况。
标签:好朋友,转园了类别:入园准备浏览次数:355次
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不要轻易给孩子换幼儿园
又到幼儿园新生入园报名时,有些已经上幼儿园宝宝的父母对孩子所在的幼儿园不满意,希望趁机给孩子转一所更好的幼儿园,而且有的孩子已经转了不止一次园了。
标签:换幼儿园类别:入园准备浏览次数:290次
