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家园共育:为孩子的阅读打好底色
家园共育:为孩子的阅读打好底色 蒲公英童书馆创始人、总编辑,曾在四川少年儿童出版社担任编辑部主任,引进的《神奇校车》系列,曾获“冰心儿童图书奖”“新闻出版署向青少年推荐的100本优秀读物”等奖项。《学前教育
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幼儿园小班体育游戏:风婆婆和小树叶
幼儿园小班体育游戏:风婆婆和小树叶
标签:幼儿园小班体育游戏,风婆婆和小树叶类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:9449次
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与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,提高阅读能力的活动。《
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幼儿园小班体育活动:蚂蚁搬豆
幼儿园小班体育活动:蚂蚁搬豆
标签:幼儿园小班体育活动,蚂蚁搬豆类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:8647次
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在,是园所可持续发展的内在动力,也是当前新形势下优化幼儿园管理,丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,围绕“突出优势,形成特色,创出品牌”这一主旨,我园进一步明确办园目标,理清办园思路,确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
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关于绘本阅读与幼儿教育的思考
从新中国成立后到20世纪90年代初,我国拥有大批美术语言丰富而文字故事相对贫瘠的原创绘本,它们在幼儿园的图书角里随处可见,如程十发的《哪吒闹海》、陈永镇的《小马过河》、朱成梁的《一闪一闪的兔子灯》……之后,因为诸种因素的冲击,这些绘本如同日月隐没后的影子消散不见了,孩子们仿佛一下子进入视觉艺术经验的荒漠。
标签:幼儿园绘本阅读,幼儿阅读教育类别:课改纲要浏览次数:2365次
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例谈绘本教学的组织与实施
近年来,绘本教学作为早期阅读教育的一种新类型风靡于幼儿园。本文以上海特级教师应彩云、蒋静开展的绘本教学活动为例进行分析,以期为广大教师开展绘本教学提供借鉴。
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小班体育活动――看样学样(王娟娟)
活动名称:《看样学样》 活动目标: 1、帮助幼儿建立良好的生活习惯,养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。 2、纠正幼儿不正确的姿势。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备: 小猴头饰若干 活动过程: 1..
标签:小班体育活动――看样学样类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1614次
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如何开展早期阅读的拓展活动
幼儿园开展早期阅读活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣,提升幼儿的阅读能力,引导幼儿尽快实现从依赖阅读向独立阅读的转变。
标签:幼儿园阅读,早期阅读,阅读拓展类别:语言教育浏览次数:1211次
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全阅读教育理念与儿童早期阅读
基于全语言教育的全阅读教育理念强调为幼儿早期阅读提供多重开放的阅读情境、对象与方式、途径等。遵循这一阅读理念,有助于克服当前早期阅读教育单调、枯燥,被等同于识字教育等弊端。
标签:全阅读教育,早期阅读类别:语言教育浏览次数:1534次