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资源共享：跟孩子谈谈
资源共享：跟孩子谈谈
标签：资源共享,孩子,谈谈类别：资源共享浏览次数：512次
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资源共享：孩子被别人打了怎么办
问：女儿今年5岁半，在与小伙伴交往的过程中经常会遭到别人，尤其是比她年龄大一些的男孩的推搡、击打。我平时教育她任何时候不能动手打其他小朋友，打人的一方都是因为一些在大人看来不值得一提的原因，而且我相信，他们并没有真正的恶意。
标签：资源共享,孩子被人打类别：资源共享浏览次数：1131次
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资源共享：女儿很敏感
问：我女儿4岁半，最近发现有时批评她，她会哭着说：“妈妈，你不爱我，你们都不喜欢我。”我很诧异，这时我常常安慰她，妈妈无论如何都会很爱你，但你有一些行为是错误的，妈妈要指出并批评，但不代表不爱你。我想请问孩子为什么会出现这种状况，如何处理最好?
标签：资源共享,敏感幼儿类别：资源共享浏览次数：1574次
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资源共享：孩子喜欢把自己弄得很脏
Q 我儿子4岁，在外面玩时喜欢故意跪在地上，躺在地上，有时喜欢玩泥巴、玩土，把身上弄得脏得不行。周围的人，尤其是有几个小女孩的看护人，觉得儿子像个脏娃娃，不让自己的孩子跟他玩。
标签：资源共享,把自己弄脏类别：资源共享浏览次数：827次
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调整，教师必备的教学能力
支教活动开始前，虞教授告诉我们：异地教学的难度比在自己班级进行教学活动的难度大得多。
标签：执教感悟,教师必备的教学能力类别：队伍建设浏览次数：1062次
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幼儿教师如何上好一堂课
在本月的中旬，我带着忐忑的心情去市区实验幼儿园参加了教学能手的最后一轮考核：上课。参加上课的老师必须在两个小时之内将拿到的课题备好课，做好教学具，背出教案和故事，并和陌生的小班小朋友一起上好一堂课，半天下来，真是叫人汗颜！
标签：幼儿教师,如何上课类别：队伍建设浏览次数：2018次
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树立全新教师观，培养教师的核心素养
又一个充实而难忘的一天，专家的讲座将一个个曾经熟悉、看似简单而今天又是那么陌生和新鲜的话题展现在我们面前，使我不得不重新审视自己、审视自己曾经的管理工作。 姜教师强调新课程背景下教师的核心素养包括
标签：教师观,核心素养,园长放权类别：队伍建设浏览次数：1492次
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怎样提高教师对区域活动的指导
区域活动是幼儿在有准备的环境中自由、自主选择的活动，教师在其中要给予幼儿充分的信任，竭力为幼儿创设一个自主学习的环境。而自主活动并不代表任其无节制操作，这就离不开教师的灵活指导，它给教师提出了难
标签：区域活动,活动指导,有效介入类别：队伍建设浏览次数：924次
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幼儿园教师成长手册(上海市)
幼儿园教师成长手册 (试行) 上海市中小学（幼儿园）课程教材改革委员会办公室 二OO八年 序 教育是一门艺术，从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术，因为它所面对的是还不能
标签：师资,队伍,幼儿园类别：队伍建设浏览次数：1252次
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聊城试点培养初中起点本科幼儿园教师
经山东省教育厅批准，聊城大学今年将开展初中起点本科层次学前教育教师培养试点工作。聊城大学初中起点“3+4”本科实行分段培养，前3年以聊城幼儿师范学校培养为主，后4年以聊城大学培养为主。3年期满参加当年全省春季高考，成绩合格者，升入本科层次学习4年。
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