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幼儿园大班科学教案：物体旋转乐趣大
活动目标1.激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2.探索使物体旋转的方法,提高幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。3.了解转动在生活中的应用。活动准备1.经验准备：《有趣的转动》调查记录表。2.
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1285次
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幼儿教师流动的影响及其对策
增加培训的机会并不是一件容易解决的问题，因为幼儿园都需要为培训筹集大量的资金。除了少数的“贵族”幼儿园能为教师报销培训费用以外，大多数的幼儿园都不能做到。
标签：幼儿教师,流动的,影响,对策类别：队伍建设浏览次数：1330次
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幼儿园中班科学活动：有魔力的水
活动目标： 1、通过玩水，激发幼儿对科学的兴趣。 2、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
标签：幼儿园中班,科学活动,魔力水类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：526次
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"课程游戏化"项目推进的思与行
围绕"以游戏精神为切入点，全面实施幼儿园课程改革，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)"的项目建设目标，江苏省教育厅基自2014年启动"课程游戏化建设项目"以来，无锡市滨湖区围绕课程游戏化建设要求，进行了大量的实践探索。
标签：课程游戏化类别：课改纲要浏览次数：1026次
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托幼保教推行一体化 四年内学前教育普及到社区
消息：昨日从有关部门获悉，天津市根据国家关于幼儿教育改革与发展的有关指导思想，提出了具体的实施意见，明确了今后4年本市幼儿教育改革和发展的总目标。到2005年，全市将构建早期教育的新体系，为每一个0-6岁儿童提..
标签：学前教育普及到社区类别：新闻资讯浏览次数：1233次
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理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望，总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的，同时，也促使我们去反思：应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚，那么，“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待，而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
标签：幼儿园管理,理念先行类别：管理策略浏览次数：1789次
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资源共享：从“韩流”到“汉风”
最近，6岁的儿子很迷韩国的漫画书，刚看完一套《我的第一本科学漫画书》，包括太空历险记、非洲草原历险记等等，这几天又缠着我买《我的第一本历史探险漫画书》。
标签：幼儿园资源共享,韩流,汉风类别：资源共享浏览次数：1466次
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班级规则建立途径
banji guize jianli tujing 班级规则建立途径(approach of the establishment of the classroom rules) 班级规则又称班级常规，是指幼儿..
标签：班级规则类别：教学互动浏览次数：2096次
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以情趣为导向，建构目标化活动区
在提供活动区材料时，教师应根据幼儿的年龄特点和需求，有针对性地投放蕴涵教育目标的材料，创设能够调动幼儿兴趣的目标化的活动区。
标签：区域活动,目标化活动区类别：环境创设浏览次数：1525次
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管理案例及评析：聘用也要坚持民主
去年初，我园被市、区确定为全员聘用合同制试点单位。尽管现在员工对聘用制已不陌生，对下岗待岗也有了一定的心理承受能力，但是，一旦我园实施聘用制、打破铁饭碗，教职工们可能还是缺乏是够的思想准备的。
标签：管理案例,评析,聘用,坚持,民主类别：管理策略浏览次数：893次