搜索一下提高幼儿审美能力，共有37964条结果
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幼儿教师观察记录：老师，我不会
观察班级：小班 观察对象：朱成俊 性别：男 观察时间：9月15号—9月25日
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：2617次
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幼儿园大班安全活动说课稿：老鼠遇险记
一、活动内容的生成与依据 幼儿意外伤害事故已经居幼儿死亡人数的首位，强化幼儿安全意识的教育成为刻不容缓的大事。于是，我们在大班开展了以《安全》为主题的教育活动，本教学活动就是来源于安全教育中的“生活中的标志”。
标签：幼儿园大班,安全说课稿,老鼠遇险记类别：精选说课浏览次数：703次
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从小培养孩子的英语能力（聂莉莉）
培养孩子的英语能力，就学前儿童语言学习和发展而言，倾听是关键、是儿童感知和理解语言的行为表现，是不可缺少的一种行为能力。对此，我有意识地对我所带的中班，进行英语倾听能力的培养。主要表现在以下几个方面： １．在日..
标签：培养孩子英语能力类别：幼儿教师随笔浏览次数：770次
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幼儿教师的机智教育初探
对幼儿实施机智教育是一个合格的幼教人员所必备的专业素养，也是新时期、新形式下对幼儿教师的新要求。幼儿教师的机智教育不但对幼儿的身心健康起到积极的做用，使幼儿的智力发展得到良好的促进，而且使教师自身的教育能力与综..
标签：幼儿教师,机智教育类别：外国幼教浏览次数：1970次
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幼儿园教育教学中良性偶发事件的处理艺术
幼儿园教育教学偶发事件是幼儿教师在教育教学中日常面临的问题，其性质的临场性与偶发性对教师来说具有很大的挑战。偶发事件处理的好与坏通常能反映出一个教师的应急能力、教育机智、理论修养以及思想水平。
标签：幼儿园,教育教学,良性,偶发事件,处理艺术类别：教学互动浏览次数：3924次
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微型互助研究小组的实践
我园是普陀区“以园为本教研制度建设”项目的实验基地之一。我们的教研理念是：自我反思、同伴互助、专业引领、行为跟进。
标签：微型,互助,研究小组,实践类别：园本教研浏览次数：798次
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幼儿园小班美术活动：快乐的小动物
幼儿园小班美术活动：快乐的小动物
标签：幼儿园,小班,美术活动,快乐的小动物类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1346次
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述职报告
幼儿教师述职报告 当“非典”的阴霾渐渐散去，学期工作又将结束。花开花落，日月如梭，转眼三年时光匆匆而过，虽默默无闻，仍在人生旅途上留下一串深深浅浅的足迹。在此，谨向区考评组领导及全园教职工作如下汇报： 一、思想..
标签：幼儿教师术职报告类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：2042次
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幼儿园个案观察：缺乏耐性的幼儿
一、个案研究背景 当前，如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题，但大多数家长往往缺乏科学的教子方法，他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教，这使得家庭教育出现了许多问题，产生了许多误区。
标签：个案观察,缺乏耐性的幼儿 类别：观察记录浏览次数：1222次
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让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践
竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.
标签：民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵类别：音乐教育浏览次数：2246次