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小班活动设计――好吃的饼干
活动目标: 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类,感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备: 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程: 1、导入活动 师:“今天,..
标签:小班活动设计――好吃的饼干类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1815次
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幼儿园小班数学教案――夹心饼干(图形认知)
目标 1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 2.自制夹心饼干,体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 准备 1.事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友,请幼儿带两块一样的饼干来园。 2.果酱、炼乳、..
标签:小班数学教案,图形类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3263次
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幼儿园小班数学教案――认识三角形
活动目标 1、通过观察、操作认识三角形的特征。 2、培养幼儿的观察能力和操作能力。 活动准备 1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。 2、正方形的蜡光纸、剪..
标签:小班数学教案,图形类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8053次
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幼儿教师教育随笔:发生在小班新生中的关爱
新学期开始,我们又迎来了一批新的小朋友。他们中大多数孩子没有上过托班,乍然离开自己熟悉的家和家人,进入幼儿园这么一个全新的环境,有多么的不适应。
标签:幼儿教师,教育随笔,小班新生类别:幼儿教师随笔浏览次数:230次
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读书心得:语言是教师和幼儿沟通的桥梁
语言是教师和幼儿沟通的桥梁,也是传递知识海洋的钥匙,教师的语言不仅直接影响了教学效果,也影响着幼儿的身心发展。所以,教师的语言艺术也应该从细节开始,绽放出语言的魅力。
标签:读书心得体会,语言沟通的桥梁类别:党团文案浏览次数:9390次
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幼儿园小班健康活动教案――它们都有自己的家
有益的学习经验: 养成用完物品放回原位的良好习惯,不随手乱扔东西。认识到把物品放回原处既可以给自己提供方便,也可以给别人提供方便。 准备: 玩具动物(兔子、小猴、小狗、小猫),小纸盒四个 ..
标签:小班健康教案,习惯类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3375次
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幼儿园小班体育游戏――小刺猬背果子
活动目标: 1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。 2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。 活动准备: 1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。 2、材料准备: (1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长..
标签:小班体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2082次
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幼儿园小班科学活动:会动的毛毛虫
幼儿园玩教具制作:会动的毛毛虫 制作意图:增强幼儿有意注意能力,丰富幼儿活动材料,对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。 教育价值:培养幼儿爱科学意识,发展幼儿手眼协调能力 选用材料:布、海绵、纸筒、筷..
标签:玩教具制作,昆,虫科学类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:7342次
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年级组长的“三权”与“三为”
在幼儿园课程管理梯队中,年级组长是非常重要的角色,上承全园课程领导小组全体成员,下接级组所有教师。我园对年级组长的管理策略是:赋予“三权”,引导“三为”。在这样的管理模式中,年级组长带着教师,不仅提高了课程实施质量,更把教师们的专业自觉性和责任心充分调动了起来。
标签:幼儿园管理,年级组长,三权与三为类别:管理策略浏览次数:1129次
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学前教育经费占同级财政性教育经费比例应不低于7%
当前我国学前教育财政投入政策还存在着亟待进一步研究和完善的空间,比如缺乏学前教育财政投入的明确比例,生均经费标准和生均财政拨款标准等也尚缺乏量化指标和基线标准,尚缺乏新增教育经费向学前教育倾斜的全国性或区域性的指导性要求。这一系列新规定对于建立健全我国学前教育财政投入制度,引导、规范、保障并促进我国学前教育财政投入水平提高,进而推进教育普及与公平具有重要的历史性意义。
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