搜索一下幼儿园大班教师节，共有42492条结果
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在，是园所可持续发展的内在动力，也是当前新形势下优化幼儿园管理，丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，围绕“突出优势，形成特色，创出品牌”这一主旨，我园进一步明确办园目标，理清办园思路，确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
标签：幼儿园特色课程,地域文化,课程建构类别：课改纲要浏览次数：3078次
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幼儿园大班圣诞节英语活动方案：merry Christmas
幼儿园圣诞节英语活动方案：merry Christmas
标签：幼儿园大班,圣诞节,英语活动方案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：6731次
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幼儿园大班音乐活动教案：小青蛙
幼儿园大班音乐教案：小青蛙 活动目标 1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。 2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。 3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。 活动准备 小青蛙头饰、池溏背..
标签：幼儿园大班音乐教案,小青蛙类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3398次
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幼儿园大班语言教案：字卡读“春天”
幼儿园大班语言教案：春天来了 涉及领域：科学、语言 活动目标 1．发展观察自然变化的能力，热爱大自然。 2．能围绕主题中的词语学习使用语言。 3．能在集体面前大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。 活动..
标签：幼儿园大班语言教案,字卡读“春天”类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5504次
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大班语言活动――燕儿来（程玲玲）
一、燕子飞来了。 1、老师提问幼儿燕子是什么时候来到我们的身边的？让幼儿知道燕子的生活习惯。 2、老师根据幼儿的回答做补充，并再次做详细描述。 二、燕子来做窝了。 1、幼儿听老师完整讲述儿歌。 2、儿歌中讲的是..
标签：大班语言活动――燕儿来类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：941次
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幼儿园大班社会活动：我们一起包粽子
幼儿园大班社会活动：我们一起包粽子
标签：幼儿园,大班,社会活动,我们,一起,包粽子类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2977次
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入学准备何时开始?
在许多家长眼里，入学可是件大事儿，而且越来越受重视。许多家长在怀孕期间就实行胎教，孩子一两岁就开始上亲子班，都是想给孩子最好的教育，为今后的学习奠定坚实的基础。孩子上幼儿园后，家长们对幼儿园工作的要求也会站在入学的角度来审视，对幼儿园幼小衔接的工作有着较高的期望。
标签：入学准备,何时,开始类别：入园准备浏览次数：979次
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幼儿园大班音乐优质课教案：小小配音师
幼儿园大班音乐教案：小小配音师 活动目标 1．激发对生活中各种声音的兴趣，学习用自然物所发出的音响为录像画面配音。 2．提高对音乐节奏的感受力和表现力。 活动准备 1．拍摄一组幼儿熟悉的美丽、有趣的画面，制成碟..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2252次
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小区域大学问：幼儿园户外运动区创设与活动组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调，幼儿园应“保证幼儿户外活动时间”“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动的时间不少于1小时，季节交替时要坚持”“为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动”足以看出幼儿园户外活动的重要性。
标签：幼儿园户外运动区,创设与活动组织类别：健康教育浏览次数：2977次
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教学方法：甜蜜午睡
教学方法：甜蜜午睡
标签：教学方法,甜蜜,午睡类别：教学互动浏览次数：1164次