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幼儿教师教育随笔：教会孩子如何交往
孩子们之间，是不是会发生争抢玩具的现象。
标签：幼儿教师,教育随笔,如何交往类别：幼儿教师随笔浏览次数：373次
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园本教研中的角色分析——由一次“有效提问”研讨活动所引发的思考
一次成功的研讨活动过程，应该是教师解决问题、澄清思路、提高认识的过程，只有各个角色充分发挥自身的角色功能价值，以分析和解决核心问题为主要目标，通过交流、讨论，最终形成集体认同的答案，提升出有益的经验，研讨活动才能更有效，才能真正促进教师的成长。
标签：园本教研,角色分析类别：园本教研浏览次数：1329次
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幼儿园托班艺术领域：许多小鱼游来了
《许多小鱼游来了》是一首旋律轻快活泼、曲调简单重复、歌词浅显易懂的歌曲，而小鱼是托班孩子非常喜爱、生活中又很常见的一种小动物，以“小鱼”为主线贯穿活动始终，能让孩子在听听、看看、玩玩中充分体验音乐游戏的快乐。教师依据托班孩子的年龄特点，在设计活动时作了一些尝试，如在观察小鱼的环节中以户外实地观察替代录像欣赏，增加小鱼头饰以及“捉小鱼”用的大网兜等材料，增加游戏中角色扮演的真实感。
标签：幼儿园托班,艺术领域,许多小鱼,游来了类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：10368次
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学习故事：“我的造型最摇摆”
区域时间你率先跑进了表演区，自己制备了一身美丽的行头后开始表演。你拿起手绢转了起来，一边转，一边哼着歌。你对我说：“老师我想听《小苹果》。”
标签：学习故事,我的造型最摇摆类别：幼儿教师随笔浏览次数：503次
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浅谈管理9O后教师的机智
近两年我园新聘了90后教师，我感觉传统的管理方法遇到了挑战。90后教师思维活跃、新潮、有闯劲，接受新生事物快，但也自负、固执，抗压能力弱，抵触某些传统优秀品质。不容置疑的是，她们将慢慢成为幼儿园发展的中坚力量。因此管理好新生一代，与她们和谐相处也成了我必修的课程。
标签：幼儿园管理,幼儿园队伍建设,9O后教师类别：管理策略浏览次数：1285次
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幼儿园大班科学活动：磁铁找朋友
设计意图 为防止发生幼儿夹伤事故，园里为每个班级安装了磁力门吸。结合班级管理需要，我特意每天安排一名值日生负责管理开关教室门。
标签：幼儿园大班,科学活动,磁铁找朋友类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5579次
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如何观察植物——种子
如何观察植物种子
标签：观察植物种子类别：观察记录浏览次数：2237次
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幼儿园教研工作：会说 敢说 愿意说
以往我园开展观摩活动后总要开展反思研讨活动，但教师们的参与状况不尽如人意：要么因为同事间的微妙关系，说几句冠冕堂皇的恭维话；要么不会说，便敷衍几句；要么一声不吭，不愿发表任何意见。如何使教师在反思研讨活动中会说、敢说、愿意说呢?我从以下几方面作了尝试。
标签：幼儿园,教研工作,会说,敢说,愿意说类别：园本教研浏览次数：1202次
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幼儿园大班美术教案：美丽的菊花
【设计意图】 10月31日是世界勤俭日，为了教育孩子们勤俭不浪费，从小养成变废为宝、废物利用的习惯，同时结合我们最近开展的《多彩的秋天》的主题活动，我们决定让孩子们用一次性的纸杯，制作一幅《美丽的菊花》的
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1641次
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幼儿教师教育随笔：孩子们的不同表现
虽然说，一方水土养一方人，但并不是所有的人都能够自信心强，表达能力好，有着无所畏惧的精神的，从幼儿园的孩子们上课时的表现，我们就能看出来。在课堂上，总能见到这样一个场面：一部分幼儿踊
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：469次