幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响

一、设计意图 　　《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。

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幼儿园大班科学活动说课稿：怎样使小铁块不下沉　

前一阶段，我班的孩子一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，

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幼儿园大班科学活动：奇妙的叶子

一、 活动目标： 1、认知目标：幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、能力目标：幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。

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案例：摩擦力的奥秘

案例：摩擦力的奥秘

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小班科学活动“呼-----变大了”

对于小班孩子来说，教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料，是我们生活中常见的气球，孩子们对气球有着浓烈的兴趣，愿意去探索气球变大变小的科学道理。

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幼儿园小班科学教案：认识大象

　　活动目标　　1. 爱护动物，初步具有保护大自然的情感。　　2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。　　3. 观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。　　活动准备　　公象、母象图片各一张，不同姿态

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幼儿园小班科学教案：什么是静电

目标：1.认识静电这个自然现象。2.亲身操作利用"静电"钓起小鱼。3.感知科学探索活动带来的快乐。活动准备：1.笔2.餐巾纸的小鱼3.池塘挂图活动过程：一、情景导入--"小猫钓鱼&

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科学活动中运用多媒体的误区及对策

科学活动中运用多媒体的误区及对策

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幼儿园中班健康活动教案――反应能力练习

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一滴汗水、一份收获--雁翔工作室培训学期小结

岁月匆匆而逝，转眼间，一个紧张而充实的学期已经结束。回顾这一学期自己的工作，真的像是五味瓶：酸甜苦辣咸。正是因为这些真实的体会，才促使着我成长。

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