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幼儿园一日常规制度
一、幼儿入校： 1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语，稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法，进行个别教育。
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幼儿言行不一时，教师应怎样看待这种现象
在幼儿园，我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时，会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导，面对这些提示，有些幼儿当时认同了，但没过一会儿又回到老样子；也有时他们明知道自己不应该
标签：幼儿,言行不一,教师引导类别：心理特点浏览次数：5595次
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如何更好的教育孩子
教育孩子，这个话题就比较大了，我们经常说的教育幼儿，也就是幼儿养成教育，它的内容包括的面很广：爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。陈鹤琴先生说人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1249次
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幼儿园家访记录：佳妮
班级:大3 对象:佳妮 时间:九月份 电话:1396189**** 家访资料 原因：佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。思考到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。
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幼儿故事：东东翻跟头的一天
幼儿故事：东东翻跟头的一天
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诗歌:奉献
诗歌：奉献
标签：诗歌,奉献类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1431次
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幼儿教师如何进行在职培训？
如何让新来的年轻老师快速进入角色？80后、90后日益成为幼儿园教师的主体力量，在给幼儿园带来青春活力的同时也带来了诸多挑战：强烈的自尊心、自我表现欲望、较为任性、害怕吃苦等等，他们容易产生教学倦怠，对职
标签：在职培训,培养,计划类别：队伍建设浏览次数：1503次
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成长应成为教师的“文化自觉”
《人民教育》2014年第2期曾刊登过《教育的“最后一公里”有多远》的文章，非常发人深省。毫无疑问，教师是落实最后一公里的重要力量。
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幼儿拼音字母小游戏二则
幼儿拼音字母儿童游戏可以帮助幼儿拼音字母学习，让幼儿快速的掌握字母，家长在实际教学中要学会用小游戏来吸引幼儿参与，使枯燥的教学变的生动有趣，这样往往也能取到事半功倍的效果的。
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孩子入园后的三大烦恼
一转眼，宝宝要上幼儿园了，父母觉得好日子已经来临了，其实非也。孩子在入园的时候很容易出现问题，这些问题家长一定要积极应对，以免给孩子造成伤害。
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