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案例评析:“这是我的!”
形形是班里年龄最小的孩子,性格倔强、要强,只要是自己看到或是用过的东西,她就认为是自己的,不许别人动,更不许别人用,稍不如意就会大声哭闹。
标签:案例评析,这是我的类别:观察记录浏览次数:2572次
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幼儿园托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝
幼儿园托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝
标签:幼儿园托班科学教案,会唱歌的,瓶宝宝类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1907次
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幼儿园大班数学说课稿:区分左右
幼儿园大班数学说课稿:区分左右
标签:幼儿园大班数学说课稿,区分左右类别:精选说课浏览次数:3765次
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家长群体工作变不利为有利
9月是新生入园的日子,每到这个时候,接新班的教师是最辛苦的。她们不仅要耐心百倍地哄劝、安抚孩子,还要细致周到地做好家长工作,忽略了哪一方面,都会给工作带来不少麻烦。在去年接新班的过程中,我就遇到了这样的问题……
标签:家长,群体,工作,变不利,为有利类别:家园互动浏览次数:1266次
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幼儿园中班观察记录:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。
标签:幼儿园中班,观察记录,快乐每一天类别:观察记录浏览次数:2712次
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以课程建设为抓手提升新建园保教质量
作为201O年9月开办的新园,我们在建园伊始面临着太多亟待解决的问题:建章立制、添置设备、队伍建设、文化初创、科研兴园等,而其中课程建设又是重中之重,这是提升新建园保教质量之关键所在。
标签:课程建设,新建园,保教质量类别:课程模式浏览次数:1074次
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幼儿园中班社会活动:夏季,你好
幼儿园中班社会活动:夏季,你好
标签:幼儿园,中班,社会,夏季,你好类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1702次
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“生活世界”视阈下幼儿园班级“制度化生活”的审视
“生活世界”理论是德国哲学家胡塞尔出于挽救欧洲科学危机、批判实证主义而提出的。他认为欧洲科学危机的实质是科学世界对其产生的基础——生活世界的遗忘。
标签:生活世界,幼儿园班级,制度化生活类别:园务工作浏览次数:1142次
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个案观察:从容应对入园第一天
托班新生年龄小,表达能力弱,依赖性强,刚入园时都会出现一些混乱场面,如何有效解决这一问题,让他们顺利适应幼儿园生活?我们对入园第一天情况进行了跟踪观察、现状分析,对迅速稳定托班孩子情绪、引导他们顺利适应新环境进行了一些探索,取得了良好效果。
标签:个案观察,入园第一天类别:观察记录浏览次数:1914次
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幼儿园中班数学活动:头巾秀
设计意图 春天来了,班里很多爱美的女孩子都戴起了丝巾。这些丝巾不仅色彩斑斓,图案鲜明,还有很多不同的用法,如做腕扣、包饰、腰带、头巾……今年还特别流行重复、间隔的图案,真是让人没法不喜欢!自由活动时总有很多孩子围在一起讨论这个话题。
标签:幼儿园中班,数学活动,头巾秀类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2245次