搜索一下幼儿与幼儿之间的认知差异，共有42939条结果
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巧妙借助故事开展科学教育活动
故事是幼儿喜闻乐见的文学形式，它对提高幼儿的语言表达能力、扩大知识面、促进幼儿想象和思维的发展有积极作用。作为一所以科学教育为特色的幼儿园，我们尝试把科学教育的内容融入生动有趣的故事中，挖掘故事的科学教育因素，让幼儿在故事情境中了解科学知识、丰富科学认知和经验。
标签：幼儿故事,科学教育活动类别：科学教育浏览次数：1535次
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幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着
幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着
标签：幼儿园中班常识,说课稿,天冷别冻着类别：精选说课浏览次数：1262次
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浅谈对《纲要》基本框架的理解
2001年6月29日，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。教育部要求各类幼儿..
标签：幼儿园、《纲要》、基本框架类别：队伍建设浏览次数：2413次
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幼儿园小班体育活动：好玩的纱巾
设计意图 秋冬、入春季节，为了保暖防风，孩子们大都在脖子上围一条纱巾来幼儿园。纱巾色彩鲜艳，质地柔软，图案漂亮，深受孩子们喜爱，也成了我们户外活动时经常选用的游戏材料。
标签：幼儿园小班,体育活动,好玩的纱巾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：6108次
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幼儿园大班学习活动：牙齿旅行记
幼儿园大班学习活动：牙齿旅行记
标签：幼儿园,学习活动,牙齿,旅行记类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4299次
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生活片段中的教育——也谈优化一日活动
一日活动是指幼儿从进园到离园这一时间段里的所有活动、所有环节。研究一日活动是幼儿园课程与教学改革深入发展的必然趋势。
标签：生活,教育,优化,一日,活动类别：教学互动浏览次数：994次
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幼儿教师教育随笔：灿烂的笑容是我的追求
清清是个内向而胆小的孩子，她的动手能力比较差，活动中显得不够积极也很不自信。而从她的眼中流露出的渴望之情，却另我对她倍加关注。
标签：幼儿教师,教育随笔,我的追求类别：幼儿教师随笔浏览次数：276次
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幼儿园课程设计
课程设计与实施，是幼儿教师的基本任务；促进幼儿全面和谐的发展，是幼儿教育的终极目标。它需要教师在掌握一定理论的基础上，根据幼儿特点与发展水平，根据不同幼儿实际，确定目标，选择内容与方法途径，设计出适合儿童发
标签：课程设计,幼儿园课程,教育目标类别：园长研修浏览次数：398次
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促进理论与证据协调的儿童科学教育
在对儿童进行科学教育时，我们不得不考虑这样一个事实：儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的，这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后，儿童是固守原有的认识，还是接受..
标签：促进理论,证据协调类别：科学教育浏览次数：1614次
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幼儿园大班艺术领域：音乐活动——魔术师圆舞曲
幼儿园大班艺术领域：音乐活动——魔术师圆舞曲
标签：幼儿园大班艺术领域,音乐活动,魔术师圆舞曲类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6761次