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小班幼儿案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿,个案研究类别:观察记录浏览次数:3101次
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真诚、真情、真心——扮演好班主任角色(班主任发言稿)
新的学期,新的希望,新的思考,新的行动,在班主任工作这个领域中,我还有许多地方需要学习,需要改进,还望各位老师提出宝贵意见,我将继续努力,争取做得更好!让家长放心,孩子快乐。
标签:班主任,角色,发言稿类别:师德与演讲浏览次数:1039次
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早期阅读中家长对幼儿倾听能力培养的探究
摘要:早期阅读中,幼儿的倾听能力尤为重要。然而在对于幼儿倾听能力的培养,家长的概念中存在着几个误区。幼儿园应采用什么方法让家长走出误区,并让家长懂得如何运用有效的方法来培养幼儿的倾听能力呢?
标签:早期阅读,倾听能力培养类别:语言教育浏览次数:349次
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苏幼儿园新规:迟接孩子就付费请幼儿园“代管”
新学期幼儿园收费执行新规,托管费估计每月100元左右,家长希望“代管班”也能“开发兴趣” 新学期幼儿园兴趣班不能开了!记者昨从南京市诸多幼儿园获悉,
标签:幼儿园托管,迟接孩子付费类别:新闻资讯浏览次数:1221次
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幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价类别:多元智能浏览次数:934次
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协调失职幼师与家长关系的案例分析
一天,某家长气冲冲地带着其6岁的儿子到办公室找园长。园长正好外出,总务负责接手处理这件事。总务客气地向家长了解事情缘由,原来他的孩子昨天被老师罚了一个小时站,小孩还说老师用板擦敲他的头。家长很生气地说要告老
标签:失职,家长关系,幼儿园纠纷类别:管理策略浏览次数:1288次
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致全国民办幼儿园举办者、园长和教师的公开信
近日,先后发现几所民办幼儿园给幼儿长期服用病毒灵,造成幼儿身心受到伤害的恶性事件,这是严重的违法案件,不仅给孩子、家长、社会造成极其严重的后果,同时也给全国12万所民办幼儿园的广大幼教工作者带来不可估量的恶
标签:病毒灵,公开信,服药事件类别:新闻资讯浏览次数:2995次
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基于生活、社会、语言、数学的幼小衔接家长问卷调查分析
幼儿从以游戏为主导活动的幼儿园进入到以正规课业学习为主导活动的小学,需要一个过渡、适应的过程,成功地适应小学生活不仅是幼儿连续性发展的需要,更是终身学习与发展的基础。
标签:幼小衔接,家长问卷调查类别:幼小衔接浏览次数:845次
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幼儿教师随笔:幼儿入园沟通小方法
早上入园接待幼儿××(一般叫孩子的小名)早上好(热情),老师都想你了,今天你来得这么早,是想我了吗?让老师抱一下(接过来家长手上的东西,教师蹲下,拥抱孩子),快跟妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)再见今天你怎么这么漂亮
标签:幼儿教师,幼儿,沟通类别:幼儿教师随笔浏览次数:324次
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家园共育:小孩儿也有自尊心
家园共育:小孩儿也有自尊心夏日里,天气炎热,很多家庭都带着孩子去海边玩,高兴欢快之后,孩子们都成了“小湿人”,我无意中注意到一位妈妈把她大约4、5岁的儿子抱在怀里,想要把他弄湿的裤子脱下来,但是小男孩似乎不太愿
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